又體味了一些修煉時的根本知識後，路飛開端看本身能夠練習的小神通：驅物術，顧名思義，驅物術便是利用被本身煉化的靈時令製、差遣目標物體挪動的神通。

路飛發覺本身纔開端修煉，便感受精力比疇前充分多了，對四周事物的感知也時候更加靈敏清楚。怪不得清閒墨客在《修至心得》裡對這類通過貫穿天道，應用合適本身的法門改革本身的手腕推許備至。

這個神通看似簡樸，但是對於路飛這類飽受天然科學腐蝕的地球小門生來講，有些不成瞭解。這個神通的要點在於意念力與法力的精確利用。

出來後，路飛俄然感到有些孤單，彷彿有些想本身的泥鰍教員了，因而便在心中默唸呼喚口訣，隻是…此次…泥鰍教員彷彿並冇有呈現在路飛麵前。路飛又唸了一遍，發明本身並冇有唸錯，為甚麼泥鰍教員不出來呢？路飛拿著混元珠，細心打量，對著珠子說道：“泥鰍教員？泥鰍教員？你在嗎？”

路飛感到根基把握驅物術的方法後便將意念從混元珠裡退了出來。然後找了一片巴掌大的白紙，慎重其事的放到桌子上，還在紙片地點的位置畫了一個圓圈。

水靈根修士是水係功法的最好修煉者，水靈根修士能夠達到甚麼成績除了修煉品級外，還取決於對水所具有屬性的瞭解，層次高則成績高，層次低則平生得道有望……

停下來後，路飛做了幾件事：1給爸爸媽媽打了個電話。2去爺爺奶奶家裡看了看他們。3肯定了一下本身另有幾天暑假就要放完了，因為這段時候太充分，暑假功課被路飛拉了好多……

不覺間，又是兩天，路飛丹田內的靈氣彷彿又多了一些，並且比當初還要濃烈些。路飛決定先停止修煉，略微讓本身放鬆一下。