又體味了一些修煉時的根本知識後,路飛開端看本身能夠練習的小神通:驅物術,顧名思義,驅物術便是利用被本身煉化的靈時令製、差遣目標物體挪動的神通。
路飛發覺本身纔開端修煉,便感受精力比疇前充分多了,對四周事物的感知也時候更加靈敏清楚。怪不得清閒墨客在《修至心得》裡對這類通過貫穿天道,應用合適本身的法門改革本身的手腕推許備至。
這個神通看似簡樸,但是對於路飛這類飽受天然科學腐蝕的地球小門生來講,有些不成瞭解。這個神通的要點在於意念力與法力的精確利用。
出來後,路飛俄然感到有些孤單,彷彿有些想本身的泥鰍教員了,因而便在心中默唸呼喚口訣,隻是…此次…泥鰍教員彷彿並冇有呈現在路飛麵前。路飛又唸了一遍,發明本身並冇有唸錯,為甚麼泥鰍教員不出來呢?路飛拿著混元珠,細心打量,對著珠子說道:“泥鰍教員?泥鰍教員?你在嗎?”
路飛感到根基把握驅物術的方法後便將意念從混元珠裡退了出來。然後找了一片巴掌大的白紙,慎重其事的放到桌子上,還在紙片地點的位置畫了一個圓圈。
水靈根修士是水係功法的最好修煉者,水靈根修士能夠達到甚麼成績除了修煉品級外,還取決於對水所具有屬性的瞭解,層次高則成績高,層次低則平生得道有望……
停下來後,路飛做了幾件事:1給爸爸媽媽打了個電話。2去爺爺奶奶家裡看了看他們。3肯定了一下本身另有幾天暑假就要放完了,因為這段時候太充分,暑假功課被路飛拉了好多……
不覺間,又是兩天,路飛丹田內的靈氣彷彿又多了一些,並且比當初還要濃烈些。路飛決定先停止修煉,略微讓本身放鬆一下。