這個神通看似簡樸，但是對於路飛這類飽受天然科學腐蝕的地球小門生來講，有些不成瞭解。這個神通的要點在於意念力與法力的精確利用。

這才退後兩步，凝神靜氣，放鬆身材，閉上眼睛，將念力集於紙片，此時路飛有一種奧妙的感受，本身彷彿完整融入到這個天下裡了，紙片彷彿隻要本身想，隨時都能刹時飛到本技藝中。

這個神通的註解裡提到要先從形體小，質量輕的物體動手。將意念沉入目標，感知目標的大小、材質、重量、性狀，然後用靈力嘗試差遣其挪動。

出來後，路飛俄然感到有些孤單，彷彿有些想本身的泥鰍教員了，因而便在心中默唸呼喚口訣，隻是…此次…泥鰍教員彷彿並冇有呈現在路飛麵前。路飛又唸了一遍，發明本身並冇有唸錯，為甚麼泥鰍教員不出來呢？路飛拿著混元珠，細心打量，對著珠子說道：“泥鰍教員？泥鰍教員？你在嗎？”

水靈根修士是水係功法的最好修煉者，水靈根修士能夠達到甚麼成績除了修煉品級外，還取決於對水所具有屬性的瞭解，層次高則成績高，層次低則平生得道有望……

路飛的表情不再安靜，心跳在加快，隻感受腦袋轟的一聲，便落空了直覺……醒來時，已經到了第二天深夜，路飛從那本《修至心得》裡看到過，應當是剛纔走火入魔了，想想當時的感受，路飛有些後怕，警告本身此後修煉必然不能有太深的執念。

看完這些，路飛發明有些東西隻能漸漸體味，不能一蹴而就。便放動手中的書將意念退了出來。

作為一箇中原國的小門生，寫不完的功課但是他們共同的惡夢。

路飛曉得，地球上的人都曉得，水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。你如果把這套實際搬出來，人家必然覺得你是神經病。但是，至於水的瞭解路飛想，另一個大門已經被本身翻開了。