門生們一個個麵麵相覷，課堂裡鴉雀無聲，伍媚很對勁，道：“上麵開端排坐位，我們一年級一班36人，男女生比例恰好對半開，男生1、3、五組，女生2、4、六組，每組六人，抽簽決定坐次，坐哪個坐位，全憑天意！”

小難七歲不到便給倪家放牛，已有三年，倪家的胖墩墩的小少爺倪貴最喜好跟他玩，現在倪貴到了要進書院習文練武的春秋，卻死活不肯去，說是打死也要和小難在一起玩。倪夫人冇有體例，纔想出讓小難伴讀這個彆例，小少爺倪貴這才勉勉強強承諾了去上學。

小難站起家來，俄然感覺本身身材好象輕飄飄的，一步跨出，竟有丈遠，頭差點撞到門板上。小難嚇了一跳，心想這是如何了？就謹慎走出屋門，一步跨出，又是丈遠。小難頓時迷惑不已，卻左思右想弄不明白，內心就道：“管他呢！歸恰是功德又不是好事，恰好走路省點力量。”

“楊紫凝。”

伍媚回到講壇上，望著講台下一個個神采發白、呆若木雞的門生道：“看清楚了嗎？今後在講堂上誰敢亂插嘴發言，這就是了局！要發言，先舉手！跟教員說話要先喊陳述。”

伍媚俄然厲聲道：“倪貴，起立！”

“這麼嬌滴滴的文修教員，如何說話象個武修教員？”倪貴低聲嘀咕道。

小難進了倪家大院，先隨管家倪福到中堂給倪老爺佳耦施禮，聽倪夫人的丁寧叮囑，隻見倪夫人從本身脖子上取下一個晶瑩都雅的墜子掛到倪貴的脖子上道：“你一向想要這個墜子，明天你第一天上學，娘就把它給你。好好戴著，不準丟了，也不準送人！它是一個天宗師送給我的，傳聞墜子裡藏有一個大奧妙，我戴了二十年了也冇有明白到底有甚麼奧妙。你在書院裡好好修文習武，說不定哪天就能弄明白，到時記得奉告娘。”

小難這一覺睡得彆提有多苦澀，淩晨醒來，見本身坐在灶下睡覺，不由啞然發笑。

聽完倪夫人的叮嚀，小難這才牽著倪貴的手，跟從管家倪福及倪貴的哥哥姐姐們一起去報到退學。倪貴的大哥倪榮、大姐倪莊已升入中等書院，二哥倪華、二姐倪巧、三哥倪富、三姐倪婉還都在初等書院學習。

到了早晨，小難服侍母親睡下，直到母親睡熟了，這才悄悄關上房門，來到廚房，點起一盞油燈，在灶下坐定，深深吸了一口氣，平複本身衝動的表情，然後心念一動，《縱橫寶典》就呈現在手中。

在崑崙八荒大陸上，崇尚武力，武修浩繁。武力從低往高順次為坐師境、上師境、宗師境、聖師境，每個境地從高到低又分天、地、玄、黃四階。如坐師境的武修，低階為黃坐師、中階為玄坐師、高階為地坐師、頂峰為天坐師。