現在，我也和鳴人一樣，成為了孤家寡人了呢。就這麼想著，想著……好久冇有聽到過的冰冷的機器聲音，再次在佐助的腦海裡響起：“發明與宿主同源的三勾玉寫輪眼，叨教宿主是否挑選儲存？”

踩著鈴聲走進課堂，鳴人看到佐助來上課了，有些不測的問：“佐助，你如何了？一週都冇有來上課。冇有你的曰子，我們逃課小班的興趣都少了好多，公然還是你的主張更好玩。”看來鳴人這一週的時候也玩的很歡暢。

公然，在佐助跑過的那些宇智波族人的街道上，佐助冇有看到任何一個宇智波族人。以後和原著中一樣，佐助在父母親的房間裡，看到了被鼬殺死的父親宇智波富丘和母親宇智波美琴，在佐助衝削髮裡，鼬對在街上找他的佐助開釋了月讀――和原著裡一樣的子虛影象，以後的事情也是遵循原著停止的。佐助的兩勾玉寫輪眼在遭到月讀的狠惡刺激下，也勝利退化為了三勾玉寫輪眼，查克拉量也隨之大增，達到1900點。

一週後，在木葉病院院長藥師善的查抄後，成果是佐助已經完整規複普通，佐助能夠正式出院了。回到一週冇有回過的家中，看到家屬房間、四周都已經清理潔淨，這麼大的屋子讓風俗了有母親在家的佐助，不免感覺孤寂，到處逛逛、看看，佐助回味著家中之前的歡愉餬口…….第二天一早，佐助就開端了忍者黌舍餬口，給人的感受完整不像是剛經曆過家中慘變一樣，戰役常一樣和同窗打號召，隻是冇有了平常的和順笑容，那些同窗也冇有發明這點纖細的竄改。用水晶球偷偷察看佐助的三代，看到佐助的表示出的這類環境，決按經常檢察下佐助的環境，以免出了甚麼不測，佐助但是和鼬達成的和談關頭。

佐助又想到儲存一些母親的，另有內裡的那麼多的寫輪眼，問道：“體係空間裡還能夠儲存彆的的東西嗎？”“能夠，隻如果對有助於宿主的東西，都能夠儲存在體係空間內。”佐助就取了一些母親的儲存在體係空間內，又到內裡去走了一圈，把冇有被取走的那些一勾玉、二勾玉寫輪眼都儲存在了體係空間內（阿飛隻是取走了三個勾玉的寫輪眼。），最後，體係空間裡，存放了幾百對的寫輪眼。做完這些後，佐助隨後就回到母切身邊，躺在中間睡著了。