東漢第一軍閥_第141章 教育改革 首頁

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張浪信賴通過這麼一個鼎新,開陽城半年以內必定結果明顯,推行琅琊國也是指日可待的事情。

不愧是有文明的人,張浪一點就通。

張浪這般做法直接將當代這一套東西搬過來活學活用,連文憑這東西都搞過來了。

二來則是便當琅琊國百姓的餬口買賣,普通出門經商偶然候乃至要裝一車的錢才行,而現在隻需求那些不記名有編號的金卷就能完成大範圍買賣。

徐乾看著張浪,雲裡霧裡的迷含混糊,甚麼是國有化,甚麼又是私有製?對於徐乾這個前人來講,的確天書普通。

答案顯而易見的,十不存一!

張浪擺了擺手說道:“實在並不然,書院是教書育人教人向善的處所,如許我再設立一個考公軌製,隻要想當官的都要通過書院具有文憑才氣當官,這不就分流了嗎?”

“我籌算設立公開書院,由國度帶頭處所幫助企業捐助來運營,專門教這些。誰想聽,哪怕是乞丐都能夠。”張浪說道。

徐乾鼓掌稱好:“王上如此雄才壯誌,琅琊國必將昌隆!好,我已經記下了,到時候就遵循王上說的辦!”

“王上,我感覺以目前開陽城的情勢來看,並不需求我過量的參與,反而我隻需求保護著這個次序便可讓開陽城長治久安。”徐乾跟在張浪中間說道?

開陽城印鈔局,張浪正在徐乾的伴隨下開端觀光印鈔局的事情,印鈔局的提出無疑是琅琊國生長繁華的底子。

徐乾對著張浪拱手躬身說道:“王上,臣確切有所設法隻是這些設法牽涉太多,如果擺盪了王上……您的底子那就不好了。”

徐乾說的大同思惟也就是《禮記》中的一段:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修好。故交不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

“王上,那關於琅琊國軍事方麵,是否還要改進?如果這般鼎新落實,參軍或許將不再是獨一挑選,也不再是無法溫飽之舉。這能夠對琅琊國的軍事氣力,有龐大影響。”徐乾俄然想著說道。

張浪看著正在用磨具製作貨幣的工人們,頭也不回的說道:“確切如此,但是這個時候就時候你在開陽城大展雄圖,你本一階文人騷人,對詩詞古今等多種文明都有講求,我信賴你也有所設法。”

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