彼時，我們兩派人馬黑著臉繞著涼亭桌坐了兩邊，以一比四，壁壘清楚。

展昭點頭：「此一意含，倒與師父的稱呼普通。所謂一日為師，畢生為父，與教員之稱亦乃殊途同歸。」

目睹各自落座後將一張圓桌擠得美滿，乍望過來非常熱烈，孩子們嘰嘰喳喳鎮靜地會商菜色，公孫先生儒雅笑著，問我這趟觀光的心得(說得我彷彿特地去玩的似的，鄙人明顯主如果去做買賣觀光乃順帶的)，王朝馬漢獵奇地問了我很多大漠風景，張龍趙虎則笑嘻嘻地同我提及他們開封府邇來廚房的新竄改，展昭一邊東風滿麵地迴應身邊有一搭冇一搭的童語，一邊還時不時能插上幾句跟上大眾話題冇有後進。

——快還我一個笨口拙舌的張龍來！

我說你們這群小鬼明天究竟是來這蹭年夜飯還是來給你們教員鋪路送終的？就這麼討厭你們教員嗎到欲除之而後快的境地還利用連環計一計接一計分段實施務求殺儘！

本來被展昭岔開的氛圍頓時又要炸了起毛來，待展昭揉著眉從中調停煞操心機，好不輕易讓氛圍重拾戰役與熱絡之時，也剛好有人來叫開飯了。

展昭挑眉：「哦，小春彷彿很有感慨？」

我說張龍的這張嘴巴……是不是真的愈來愈短長了？

（六九〇）

（六八七）

我才情敏捷反應如梭地將這話題給打哈哈了疇昔 。

「呃……我隻想到本身固然冇甚麼大學問，不能教這些孩子讀書作詩兼寫詞來者，但偶爾還是能奉告他們一些人生的事理嘛，某方麵來講鄙人也能夠算是他們人生的導師了，以是讓他們稱呼我教員也不為過吧！哈哈！」

我：「……」

「……這是我故鄉的說法。」主動略過埋在展昭話裡的那句臟話，我撇嘴，「如果感覺難以瞭解，就把它想成是一日為師畢生為師吧，以是才叫教員、教員啊，就是到老都為師的意義啊。」

遐想當年初見時，他還是個口齒癡頑的少年郎，常被鄙人堵得啞口無言，憋了半天也回不出一句話的煩躁模樣有多討喜啊……現在怎會變成這麼個伶牙俐齒的無趣模樣呢？

（六九二）

哇咧靠邊邊咧！

這展昭確切冇有食言，他不知從哪翻出了張大圓桌，稍為擠擠大夥倒真能都都塞坐進同一張桌上。

（六九四）

鑒於方纔蕾兒小娃的前車之鑒，我心中油然生起一股不妙的預感，趕緊使眼色要他彆亂髮言，可惜公孫先生有雙火眼金睛，他見我行動重重地咳了一聲，然後用眼神警告我彆毛病他，複撇頭親熱向方苑說道：「方苑，莫需擔憂，本日包大人不在，開封府便是公孫叔叔作主(？！)，你有甚麼話固然說就是，此處無人敢怪你。」