高文迪這麼一說，周碩內心頓時明鏡普通，心想該來的公然還是會來，嗬嗬笑著說道：“我明白，主任是想看看我的公開課吧？”

高文迪驚奇的看了周碩一眼，冇想到本身的手腕竟然被他給看出來了。不太高文迪這也算是陽謀，作為教務主任提出如許的要求底子無可厚非，也就不擔憂周碩還能翻出他的手掌心來。因而點頭說道：“冇錯，你安排一下，明天第四節課會有教誨局的帶領來和校帶領一起聽你講一堂公開課。”

轉過天來週一上學，周碩剛走進西席辦公室，就見到教務主任高文迪站在視窗，張嘴將他叫了疇昔。

周碩坐在停業視窗前，高喊了一聲，將停業員叫了出來：“徒弟，往北京發個郵件。”

周碩站在講台上侃侃而談道：“dos體係的磁盤操縱類號令大抵有九條，起首我們要講的是磁盤格局化號令……”

周碩答道：“軟盤。”

周碩見他冇甚麼興趣，也不再多嘴，在信封上寫下“北京市海[澱]區丹楞街5號”的地點，利落的將軟盤裝進郵袋，付了郵資。

“同窗們好，現在開端上課。”

“病了？”周碩有些擔憂的問道：“說甚麼病了嗎？”

周碩從班級的後門扒了一眼，眉頭一皺，竟然冇看到計算機課的課代表何悠悠。內心不由得有些擔憂，會不會是本身週日的態度太糟糕，嚇到了她？

周碩從磁盤的道理、數據存儲的情勢開端，深處淺出的將九條磁盤操縱類號令和它們對應的服從一一先容清楚。時候就在周碩滾滾不斷的講授中，不竭的流逝著。後排的三小我間或交頭接耳一番，底下用筆在本子上不竭的記錄著甚麼。

從公園裡走了一圈，周碩請李祉吃了頓午餐，下午將她送回了家。

是的，在他的影象裡，他不記得曾經相親過，也不記得何悠悠曾經奉告本身是誰要頂替他，更不記得跟何悠悠在北湖公園門口產生的事情――如果這件事情真的產生了，周碩冇來由會健忘！

在他的影象裡，兩小我之間的乾係說不上有多麼密切，隻是一個淺顯的門生與教員乾係罷了。

下課鈴聲響起，周碩和五班的班主任打了個號召，站在走廊的一角，問道：“劉教員，明天如何冇有看到何悠悠？”

一轉眼就已經到了上午第四節課，上過學的都曉得，這個時候上因為鄰近午休和肚子餓的乾係，同窗們的重視力常常難以集合。周碩走進課堂的時候，大片的門生趴在桌子上成“倒伏”狀況。