“封瀟瀟同窗，你如何樣？冇事吧？”桂教員在易寒的指導下，這才重視到被易寒庇護起來的封瀟瀟。

那兩條樹枝上的波折比其他的都要尖細，石頭也是有棱有角。

被如許的東西硬生生的砸過來，不管再如何皮糙肉厚，也會有些毀傷。

封瀟瀟現在的題目是――易寒有冇有受傷？要不要對他表示一下體貼？

更加冇體例解釋的是在枯樹枝上綁石頭，這較著就是為了傷人而籌辦。

那幾個女生的神采更白了些……

固然這個軍長的內心很難讀懂，不過畢竟跟在軍長身邊有好幾年，高翔曉得這個神采代表著軍長非常不對勁。

高翔此話一出，那些女生頓時神采慘白。

經驗完她們，桂教員又忐忑地看向易寒說：“易軍長，非常抱愧，這件事情歸根結底是我們的教誨失誤，給你帶來了傷害我代表黌舍向你報歉。”

“桂教員，教員這個職業代表著教書育人，可不是和稀泥的！我很清楚你是為了本身黌舍的名譽考慮，但是你此次為了黌舍的名譽放過她們，下次她們就有能夠做出更加過分的事情！”

易寒側過臉來看身邊的人兒，卻發明她盯著剛纔砸到他身上捆著小石頭的樹枝。

但凡是有普通思惟才氣的人都曉得她們是用心的，如果隻是鬨著玩，何必費儘苦心找這類帶波折的樹枝，稍有不慎就會劃到她們本身。

易寒說：“桂教員冇有需求將如許的任務大包大攬！你的門生們還冇報歉你如何先報歉來了！並且需求報歉的工具不是我，是封瀟瀟！”

桂教員點頭：“冇事就好！冇事就好！誰在家裡都是個寶貝，如果讓家長曉得你們在這裡軍訓出事，我們黌舍也不好交代。”

如許的小事如何能讓軍長大人開口呢！當然是由他這個副官來履行！

封瀟瀟已經不是純真的十八歲女孩，她曾經活到二十二歲，她非常清楚如果本身執意要求給這些女生個人處罰的話，就會顯得她太咄咄逼人太冇有襟懷。

毫不！

高翔也聽出來桂教員籌算大事化小小事化了的詭計，他看了一眼本身家易軍長，隻見他眉心輕蹙。

在桂教員不曉得該如何迴應的時候，封瀟瀟說：“桂教員，我感覺固然她們是個人行動，但是必定也是有牽頭人，這件事情非要究查的話也應當是究查策劃和構造者，其他同窗不過是遭到煽動，不明本相的環境下自覺跟隨罷了。煽動的人必須遭到嚴懲，自覺跟隨的能夠口頭警告。”