有一天早晨，碎花小鱷俄然認識到了一個題目，她向來冇聞聲過樓上有腳步聲。二樓是男生寢室，莫非他們不走動？碎花小鱷在佳木斯阿誰家餬口的時候，樓上的聲音老是很大，不是搬椅子“咯吱咯吱”響，就是高跟鞋“哢嗒哢嗒”響。

碎花小鱷低頭抻了抻衣衿。

太陽落入了黑夜的囊中。

當天早晨，碎花小鱷當真地揣摩這個規定，但願找到可乘之機，大腦轉著轉著，她“撲哧”一下笑了出來――這個規定裡藏著詭計！固然很淺近，卻很輕易被忽視，起碼飯飯和季之末都冇有發覺到――本年大一不答應隨便外出，來歲大二不答應隨便外出，後年大三不答應隨便外出，而碎花小鱷本年大一，來歲大二，後年大三！就是說，三年內她都不能隨便外出！

碎花小鱷和季之末的床靠著窗，飯飯的床靠著門。

樓上不對勁？

那就是視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺以外的第六感。

這那裡是黌舍，清楚是一座監獄。

她把這個發明對飯飯和季之末說了，兩小我都瞪大了眼睛，接著飯飯就開罵了，罵著罵著，內容開端一遍遍循環，垂垂感覺冇意義，終究不再說，忙彆的事去了。

碎花小鱷持續想，究竟是那裡有題目？

每小我都有第六感，特彆在獨處的時候。沉寂的時候，它就像兩根看不見的觸角，在你生命的四周警戒地擺來擺去，捕獲著傷害的訊息。

一次，碎花小鱷趴在床上上彀，偶爾抬開端，瞥見季之末正坐在劈麵的床上偷偷地察看她，當時，季之末戴著一頂小巧的紅色鴨舌帽，頭髮從身材兩側滴下來，在床上變成了一堆頭髮。碎花小鱷的心頭一冷。兩小我就那麼對視著，季之末並冇有解釋甚麼，漸漸把眼神移開，持續玩iPad了。她的眼神太深了，像一口望不到底的井，移開以後，就變成了一口蓋上了的井。

會不會樓上阿誰房間正巧空著呢？

校服？

軌製？

她的寢室是109，她爬上二層，來到了209門口。門上有一塊方形的玻璃，內裡黑著。碎花小鱷用雙手擋住眼睛兩側的亮光，正在儘力朝裡看，門“嘎吱”開了一條縫兒。門冇鎖。她朝樓道看了看，不見一小我，因而悄悄走出來，翻開了燈。

她來乘州兩年，因為脾氣孤介，幾近冇有一個朋友。在這個小城裡，她也冇甚麼親人――她始終不感覺她和母親之間有甚麼親情。那麼，在校內校外都一樣。

這個寢室有四張床，明顯住著人，特彆亂，被子都冇疊，半空掛著幾件濕淋淋的活動服，床上扔著腕力器和拳套，地上躺著一個四輪滑板。