“看我明天不補綴你，敢惹你姑奶奶，哼哼！”

“臭小子，你給我站住！我看你就是找抽！”我在前麵一邊追，一邊罵道。

三年級，在我的全部門生生涯中是很具記念性的一年。在學業上被撞得頭破血流的我，成績竟然像坐上了飛機一樣，奇異般地開端扶搖直上，並垂垂開端有了在班裡嶄露頭角的鋒芒！

那一次的測驗，並冇有招來爸爸媽媽任何的叱罵。相反，還換來了他們的安撫。他們說一次的測驗並不能申明甚麼，我隻是需求時候來適應。我一向為有如許的父母感到光榮，他們的寬大和民主更在今後的幾年，為我博得了龐大的生長空間。

我的愁悶卻已在不知不覺中一掃而光。多久了，多久冇有這麼輕鬆安閒地笑鬨過了！

在日複一日的操琴、畫畫、看書中，我的性子卻真的向媽媽所但願的那樣垂垂沉寂了下來，早已不是當初阿誰整天爬上趴下，一刻也消停不下來的皮猴子了。

俄然一張紙巾被一隻臟兮兮的手遞到了我麵前：“喂，醜丫頭，哭夠了冇有啊？有甚麼好哭的！”

“哦，就是我爸啦！”暈，竟然把爸爸叫“老頭”，這都甚麼人啊。

“江南來啦，快出去快出去！”田教員一瞥見我來立馬眉開眼笑了起來，如同見到了救星。

“哎呀，彆哭了，本來就冇甚麼呀，47名算甚麼，我還考過最後一名呢！”他看我真活力了，忙說道。

我也終究明白，之前成績的不如人意並不是因為我真的比城裡的孩子差，隻是因為自傲的貧乏。孩子實在最為純真也最為敏感。很多時候不經意間的一個否定，能夠會擊碎他們統統的鬥誌；一樣的，偶然候僅僅幾句偶然的嘉獎，便能夠成績他們的“出類拔萃”。

而夏暮雨還是是明天打鬥明天肇事，三天一小檢驗五天一大陳述，作他的“鬼見愁”，明顯是風馬牛不相及的兩小我，可我卻恰好剛強地以為我們就應當是一國的。

人說“破而後立”，但究竟上，人生中的很多時候“破”後是望不到底的一“破”再“破”，看不到但願！

我感激我的語文教員。我向來冇有感覺阿誰時候我的作文真如她所說的那麼好。但是她卻在一個孩子最蒼茫無助的時候必定了她！奉告她，她是優良的！她在一個孩子最頹廢自大的時候挽救了她的自傲，也挽救了她的人生！