申媽媽勸了玉熙說道：“女人，讀書當然首要，但腿更首要。還是等腿好了再去不遲。”

玉辰笑著點頭：“好，等下課我就給你。”因為玉熙帶傷上學，玉辰對她很對勁，玉熙的行動證明國公府的女人冇那般弱。

宋先生倒是很不測埠看了一眼玉熙。她講授這麼多年，有很多的女人受不了她的講授體例以各種百般的來由推出，比如抱病受傷甚麼的，可帶傷來講堂還是第一次：“既如此，你該好好養著，如何還來上學？”

韓老夫人跟秋氏對於玉熙的決定都冇反對，孩子情願長進是功德，大人那邊會禁止。

玉熙的腿，養了十天賦養好。

第二日，玉熙就讓人抬到了玉蘭苑。

宋先生望著玉熙說道：“四女人，你籌辦學哪樣樂器。”三女人已經學了琴不消再遴選，玉熙倒是冇打仗過樂器。

玉熙笑著說道：“我很好。”除了寫字慢一些其他跟平常一樣。

宋先生問道：“說清楚，是如何回事？”

想到這裡，玉熙朝著玉辰說道：“三姐，我能借你的條記看一下嗎？”字寫得慢，跟不上先生的節拍。

宋先生也感覺玉熙有些過於早熟，不過想著她遭受的事，倒也不難瞭解：“從管事媽媽這事看，四女民氣性還是不錯的。”

上課的時候，宋先生並冇有因為玉熙的腿受傷就不讓她背課文。幸虧玉熙並冇有因為腿受傷就偷懶，不然就得被打手板心了。提及來也夠嗆，玉熙已經被打了一次手板心了。

宋先出產生一聲冷哼，還真是無藥可救。宋先生想到一件事，問道：“四女人性子為何竄改這般大？”聽到的，與見到的，天囊之彆，由不得宋先生起了狐疑。

這日下課今後，宋先生並冇有當即走，而是讓玉辰與玉熙留下來，發給兩人一張課程表。

下課今後，宋先生朝著玉熙說道：“中午你就在中間的屋子安息，也免得交來回回。”

玉熙說道：“我怕落了功課跟不上。再者我隻是傷了腿，無毛病聽課的，隻是完成不了先生安插的課業。不過，等我的腿好了，我必然會補返來的”背書甚麼的冇題目，可寫那麼多字就不成了。

大夫的藥很不錯，第二日玉熙的腳就消腫了，不過因為大夫說還需躺在床上靜養幾日才氣病癒，以是身邊的丫環婆子都不讓她下床。玉熙想著明日要去書院，叮嚀申媽媽找好四個粗使婆子，明日好抬了她去玉蘭苑。