“這麼高的比例啊，那這兩人的能量盒幾階，精力力多少”

旁聽生的測驗並不難，主如果看實際操縱和根本知識的把握。如果喬翰能順利通過的話，那麼就有標記的意義。如果不可的話，即便再討人喜好，冇有代價的雌性也是無用的。

“恩，我曉得了”喬翰聽話的應下了。

對於喬翰來講，他巴望獲得自在，而不是在彆人的安排下度日。

“哦”喬翰遵循圓仔的話，躺了出來，庇護櫃上的庇護膜立馬就開啟了。喬翰正想問接下來該如何辦的時候，俄然就睡疇昔了-----

喬翰排闥走了出來，頓時就看到有兩個庇護櫃，“圓仔，哪個是我用的”

圓仔現出了身形，“仆人”

“竟然無要求，那麼……”喬翰思考著，莫非……“登科比例是多少”

間隔下次比賽另有21年，統統都得開端籌辦了。

唉，圓仔隻能但願到時候喬翰已經適應了這個帝國的餬口了。

“搜刮中----測驗範圍：高檔教誨根本測驗+能量盒製作”

想起烈講的話，喬翰挑選了“機甲製造係”

“搜刮中……上年比例登科和淘汰比例是1:10000，統共24518插手測驗，機甲製造係登科2人”

“仆人，精力力室的練習體例太慢了，您是要速成，就要用特彆體例！”圓仔解釋道。

馮下認識的忽視對小雌性的好感。對他帝國擔當人的身份來講，就算是仆從也是要才氣出眾的。

“搜刮中……對不起您冇有權限”

喬翰尚且不曉得本身忘了甚麼，隻記得要乖乖服從皇太子的叮嚀，正在忙著做午餐呢

高檔教誨根本測驗，這個喬翰還是曉得的，相稱於高考，主如果根本知識。

“啊！如何不可啊”這下喬翰隻要點急了，如何搞的嘛？

並且因為上屆比賽斯溫斯特星係輸了，是以這屆友情賽則更加首要。

圓仔說道：“仆人，是右邊的，你躺出來就好了。”

是以馮的一句話等閒的擊潰了他看似固執的假裝，導致了喬翰精力力的大混亂，告急環境下，圓仔不得不利用了這個法度。

想了想，喬翰對隨身光腦說“搜刮帝國大學旁聽生測驗積年試卷”要想過關，隻能來題海戰術了。

對於喬翰而言這些還是有掌控的，在安切斯特的時候，烈曾經提示過馮能夠會提早要求讓他進入帝國大學，以是這些知識喬翰還是學習過的。

喬翰看著圓仔，“如果按你說的15天催生精力力，我真的能夠達到八級精力力嗎？”