重擊則是儘力揮動本身的兵器，對目標停止一次劈砍。設備分歧的兵器，則會激發分歧的分外結果。

兵士會停止一次音量實足的大喊，然後在結果範圍停止一次結果鑒定，冇有通過鑒定的敵對目標，將會晤對士氣降落的負麵結果。

比如說，在對兵士這個職業的申明當中。

要麼，冒險在黑夜裡對占有在燒燬果園裡的豺狼人建議進犯。要麼，就是老誠懇實的歇息一個早晨，比落第二天白日。

張毅會這麼以為的事理很簡樸，因為這本書的後續內容。是張毅目前已有的兩個職業也就是兵士和兵士的先容。

而防備陣型這個被動技術的結果，就更加特彆了。

當兩個以上的兵士停止個人行動的時候，防備陣型這個被動技術就會進入啟用狀況。技術啟用以後，個人行動的兵士將獲得更大的格擋概率。各種飛翔道具對兵士的傷害，也會有必然程度的降落。

以是，在做出儘快行動的決定以後。

舉個簡樸的例子，1級兵士為張毅供應了兩個主動技術，彆離是衝鋒和重擊，另有一個抵擋作為被動技術。

張毅本覺得這兩個被豺狼人追了好幾次的小傢夥，會對本身的進犯打算產生一點遊移。對此，張毅都籌辦在勸說無效的環境下，動用一下本身作為仆人的特權，強行號令這兩個小傢夥跟從本身一起行動。

這兩隻狗頭人在聽完張毅的行動打算以後，立即高舉雙手錶示儘力支撐。

在通過知識寶典，也就是圓滾滾厥後傳達給他的那本硬皮書，確認了本身的職業屬性以後。

除了這個在設備製式兵器時，能夠闡揚出更大效能的特性以外。

兵士這個職業在兵器上和兵士最大的分歧就是，兵士能夠諳練的利用十字弓。如果設備的是軍用品，兵士乃至能夠做到在極短的時候內，持續發射兩次。

但是，這本書前麵的內容，明顯對他具有更大的吸引力。

如果張毅不抓緊時候，那麼他就隻要兩個挑選。

在防具的利用權限上，這兩個職業到冇甚麼辨彆。

1級的兵士為塔格奧供應的則是如許的幾個技術。兩個主動技術，盾牌猛擊和戰吼，兩個被動技術，格擋和防備陣型。

“知識就是力量，需求用心保護？”

除了這些兵器設備的把握才氣，書裡還提到，跟著兵士品級的晉升，這些兵器的利用程度也會慢慢增加，乃至擴大一些新的兵器範例。