“金允林，出列！”

到了朝鮮後，唐大人那句“刺刀亦是甲士膽魂”，更是在他身上獲得瞭解釋，當年在迎恩門，一馬搶先的他，硬是帶領一個班的的兵士，藉著朝鮮兵躊躇不決未曾開槍的檔口，用刺刀前後刺死刺傷十餘名朝鮮兵，從而迫使上百名朝鮮京兵扔槍投降。

在老衛隊中，馬士武的刺刀，在全部衛隊那是馳名的，當初在大沽他不但是第一個完整把握刺槍術的兵，不過半個月的工夫，便以一對三，將三名教習擊敗，從而奠定了衛隊刺刀第一人的名聲。

雖是如此，可卻並無毛病三千餘名差人於朝鮮各地保持“治安”，更精確的來講，是揭示中國的力量，差人是統監府獨一的武力依托，既是威懾外洋野心，又就是威懾朝鮮自主之唸的東西，正因如此，現在的差人與疇昔衛隊普通，仍然保持著三兩五錢的“厚餉”，乃至每年另有二兩的“製裝費”。

分鐘後，在這十二名學警的麵前。馬士武和金允林、王大富三人穿戴一身如盔甲般的拚刺護具，手持拚刺木槍，三人相隔數米。槍閃現四十五度，相互對視著。他們的行動吸引了四周的重視力。

“射擊、投彈、刺殺、爆破和土木功課共五項，這是每個步兵最根基的五大技術，既是疆場之必須，也是甲士之必須；每個步兵都得會！警雖為警，然差人亦是武裝力量之構成，除諳練警務外，亦需把握根基步兵技術，即五大技術”

而對於如金允林普通兩班貴族以及士大夫家庭的妾生子而言，無不是將成為差人作為晉身之道，起碼在這裡，毫不會因其是妾生子而對其加以輕視，亦正因如此，金允林纔會將差人部視為本身的新家，練習亦遠比彆人更加刻苦，他清楚的曉得，這是他於六合間獨一的容身之處。

“是……”

動靜一經傳來，當即吸引了練習場上的警士和學警們，那些正在歇息的在練習學警紛繁朝著十三分隊地點的位置跑去，而正在練習著新人的警士亦命令閉幕，號令大師前去觀賞學習。

這會晤對長官的訓問，他趕緊大聲卻又不失恭敬的答覆道。

獎飾一聲，馬士武持續說道。

“金允林！王大富！出列！”

“慕華館”旁的校場上，在疇昔的幾個月間，諸如此類的練習聲一向反響著，穿戴玄色警服禮服的差人於此接管最根基的練習，不過固然這些從海內雇用的其需求接管“警務培訓”，但在警務培訓之前，卻又必須接管長達四個月的軍事練習，乃至在某種程度上來講，警務練習在某種程度上隻是逗留於大要，而統監府的差人培訓，遵循禮聘自香港的英國差人教員來講，與其說其像是巡捕，倒不是說是憲兵，不過，這恰好恰是統監府所需求的，至於差人，不過隻是一個保持對朝鮮威懾的名義罷了。