行列中的李子山大口地喘著氣，掙紮著向前跑，張大力上氣不接下氣地後進了，他們兩的身材並不算強健，實際上他們兩的考覈成績永久都是中等，向來都是不上不下的，比擬之從小就在鹽場裡長大的吳滿屯體力卻比他們都強上很多。

比旁人早已起了足足半個鐘頭的吳滿屯，一邊幫手忙腳亂的李子山、張大力兩人將刺刀以及手榴彈袋卡在腰帶，然後又將步槍遞給他們，李子山冇戴軍帽就竄出屋子，吳滿屯拿起帽子追出去。

“表很簡樸，就是收羅大師的定見，”

於東北軍中所謂的教誨課名義是源自駐朝新軍期間的“掃盲教誨”，遵循當時新虎帳務處製定的要求，也就是在新兵第一年完成成人根基教誨，主如果操縱早晨針對新軍兵士停止的掃盲教誨，要求兵士把握根基說話、筆墨表達才氣，根基運算才氣。而隨後的學習則是不間斷的，按照終究要求，則是讓其在退役時獲得小學畢業證。

“大力，槍給我！”

越野練習是有趣的，冇有人於一旁鼓勵，統統都是實戰前提下的練習，隻要連、排長降落的催促和簡樸的口哨，另有就是那軍靴踏起的灰塵沾滿了濕透的禮服。

何止擺盪不了，將來弟兄們恐怕的都恨不得每天兵戈，打起仗來怕也是冒死相搏，疇昔當然如此，但與軍法威懾有很大的乾係，現在弟兄們所想的恐怕就是冒死搏一個進級，如這東北戰役普通，戰役結束後，幾近統統的兵士都晉升一級，疇昔這一級不過隻塊把幾毛錢的軍餉，而現在，這一級倒是幾畝乃至十幾畝、上百畝田產。

三人都是客歲第二師於蘇北募來的老兵，不過吳滿屯因為年紀大點的乾係，卻總跟在屁股前麵照顧著他們兩個，對身邊這兩個比個小了兩三歲的兄弟。更是當作親兄弟去待。他在前麵追著，李子山跟在那邊跑著。衝進調集行列中，當即找準本身的位置站好隊。

就在這時，排長的話聲在營房中響了起來。

“全連告急調集。”

在說話時候，在中心走路中走著的通訊兵已經將三疊表格彆離交給了三個班長，一疊十五張。

“就是問大師是情願領軍餉，還是想退役後授田！”

心底如些深思著，抬開端看著丁裕傑感慨道。

被起首驚醒的班長們大聲喝吼著，衝出營房內小寢室的排長，乃至連看都冇看上一眼，便立於門邊，冷眼瞧著營房裡的兵士們，那些被驚醒的兵士們則從床【，上一躍而起，以極快的速率穿起衣服來，他們很多人的戎服乃至都是直接套在頭上，以省去扣釦子的時候，在穿戴整齊以後。又敏捷衝到櫃邊從櫃中取出揹包。與戰時揹包中揹負著襯衣襯褲襪子東西口糧毛毯分歧。現在兵士們的揹包中，僅隻要重為十公斤的磚塊以及一件用於防雨的雨衣。