“秋山，在想甚麼？”

“好了，我的朋友們，不要抱怨了，要曉得，我們現在，在這裡傳授學院裡的門生們數學知識，就是為了讓他們能夠學習西洋的數學和科學，當今的天下，非學習西洋科學不成強國，將來我們教誨出來的門生們，將來成為中國的工學家、數學家、化學家、機器工程師，他們將會引領中國走向強大！”

眉頭微鎖，瓜生外吉低聲用日語說道。

作為最後的鼓勵者，秋山真之並冇有道出本身的憂愁，反倒是把話題一轉，朝著另一個方向看去。

瓜生外吉沉喝著想要提示秋山重視他的言語，畢竟這些言語無一不是大逆之言，萬一傳出去的話。

感慨之餘，作為一名數學家的藤沢利喜太郎的眉宇中卻模糊透暴露一絲痛苦之色，因為他想到了陷於烽火中的日本，曾出國留學的他，對於西洋的強大天然深有體味，亦深知日本毫不是西洋列強的敵手，在敗北亡國不成製止的環境下，方纔回到日本的他挑選了分開。

“放心吧，如果說作為教誨主任，您不能瞭解唐君的設法，那麼您無疑是個不稱職的教誨主任！”

瓜生外吉的提示讓秋山真之笑了起來，同時從口袋中取出幾粒炒黃豆，咬著作響的黃豆時，他看著瓜生外吉，仍然用流利的漢語說道：

同為東亞國度，千百年來，中國一向主導著東亞的次序，東亞各國皆在中國的影響下得享千年治世，但是甲申後中國滅亡於滿清狄虜之手，華夷變態下，於日本看來清國天然不再是中國。明治維新後，麵對不思進取的清國，麵對這個曾主導東亞的帝國，變法維新的日本試圖效仿西洋人，於中國身上咬下一塊肥肉來，乃至兼併中國，以成績日本的強大。

“我們來到這裡是投奔中國，而不是投奔清國，清國事式微的，而這裡……”

“在這些學員的手中，幾近每小我都有一本！”

來到這裡一個月後，藤沢利喜太郎每到週末時。便會搭乘電車旅遊特區，於他看來，固然現在特區扶植不過一年零四個月，但是這裡生長速率卻遠超次日本，就像那座大型的疇昔隻存在歐洲的大型鋼鐵廠普通，而更加驚人的倒是幾近每天，這裡都會有一座新工廠或投產或者完工扶植，總之，全部特區美滿是一片勃勃朝氣之狀。

盯著瓜生外吉,秋山真之笑著反問道。