兩人都不清楚陳旭為何對李斯的教員荀況的話如何會這麼清楚，要曉得荀況歸天差未幾才二十年擺佈，之以是著名還是因為教出了兩個名聲龐大的人物，一個是韓非，一個是李斯，但要說荀況的實際在眼下的大秦並不算著名，很多談吐也傳播的並不廣，再就是諸子百家實際眼下非常興旺昌隆，多他一個未幾，少他一個很多，就算是在方家名流中名聲很大的渭河學院的院長安魚粱，常日教課都不太傳授荀子的實際，而是更加側重於詩書這些純文學性的知識，是以陳旭方纔說到的一些話馮去疾和天子都不曉得。

“無妨！”秦始皇擺擺手，臉上也暴露微微的笑容說：“這勸學篇朕未讀過，但聽李相朗讀，朕也感受獲益匪淺，荀況真不愧為大賢，比之儒道先賢之理更加可通透了了，足以和孔、老並列，尊為荀子涓滴都不為過也！”

比來半個月要辦報紙，陳旭是以也每天泡在報館，而報館彙集的各種冊本堆積成山，百家語錄和先賢諸子的文籍能夠說無所不包，是以陳旭也就惡補了半個月的先賢學問，加上身邊另有陳平丘乘付安等一多量方家名流，各自也都是飽讀詩書文籍之輩，不懂就問，問了再問，是以這半個月下來，陳旭感受本身終究算是入門了，也總算是把後代傳承兩千年的老祖宗文明學到了一點兒外相。

陳旭涓滴不給李斯麵子，當著天子的麵直呼其名並且大聲痛斥。

“我大秦掃滅諸侯，上承商周，下繼將來，恰是處於於承上啟下的一個極新期間，車同軌、書同文、廢井田、置郡縣，如若再征服嶺南和西北匈胡，必將包括四海八荒，則古往今來我中原從未有如此廣寬之邊境，是以我大秦治國，則不能完整照搬周製，需求摸索到一條讓我大秦繁華興哄傳續萬代的分歧門路，墨家理念過分固拗，諸侯都冇法接管，我大秦更不能合用，黃老之法過分渙散，有為而治會大大衰弱朝堂的節製力度，在現在天下剛定六國餘孽還蠢蠢欲動之時，萬不成合用，至於儒家，又過分尊崇古禮講究尊卑，倒黴於求賢取士，從我大秦百年崛起來看，光有仁德禮義並不能讓國度安穩，是以我以為，治國之道要法禮並舉，儒道並用。先賢總結瞭如此多的治國理念，莫非傳承至我大秦，我們竟然找不到一條能夠讓我大秦傳續萬世的治國良策，豈不是說我等先人不賢不孝，而現在李相竟然還要