牧師：“你養的狗會如何對待你所尋求的東西呢？以是你不懂你應當尋求甚麼！”

我：“叛變了誰？”

怪不得，但是如果我停止動搖刀刃，那些幽靈衝撞到我如何辦？不過剛纔彷彿就有一個幽靈衝撞了我，到也甚麼影響。我停止動搖刀刃，嘗試著把刀插回刀鞘，不過不太輕易，好歹讓我感知的空間又規複了暗中。

牧師：“當然！汗青上有多少奇特的不該該，實在都不敷為奇。昔光陰本投降，滿洲國死而不僵，你真的以為那些日本人是因為戰力不敷而投降的麼？”

“你們籌算讓我做甚麼？”我開門見山。

牧師：“但針對你終究的目標是使你參與汗青，使其佩服所謂的慾望，也包含你小我的慾望。”

下一個科目？甚麼科目？我跟著他們來到這美滿是為了找到給我本身解降的體例，臨時哄著他們就是了。

牧師：“哈哈哈，鬼！對他們的確是鬼，在你的印象中除了人就是鬼，你就不感覺還應當有彆的存在麼？”

“鬼兵是做甚麼的？”我感覺我懵懂的象個小孩子。

“對不起，我偶然・・・・・・”我動搖的慢下來，有幽靈重視到了，集合過來一些，一時候有幾百一千多個，在以我的刀刃光團為中間的周遭球狀圍攏著。

我又想起三叔說的話：“當然有鬼了！”另有冷家店的幽靈，我對於鬼的存在是有一點心機籌辦的，但是現在麵對如許的景象也是在頭皮麻麻了，如果我另有頭皮的話。我也不曉得本身是甚麼模樣，因為底子看不到本身，靈魂思惟軀體都看不到，隻要著光芒的刀刃在動搖著。

我：“營養還是有的，不過也有粑粑該拉！”

講堂裡的汗青可不是完整跟班真正講堂上的汗青課，但大抵頭緒幾近重合，主如果凸起了幾個家屬權勢對全部國度乃至天下汗青的首要影響。乃至觸及幾大宗教，及戰役的本源，展和進步的啟事。聽了不到兩個月的課，我垂垂的產生一點逆反心機。啟事是這課程過於突削髮族權勢對汗青的影響，落空了可托度。

牧師：“這些日子的學習你有甚麼收成？”

又過了一會，小屋的門開了，有人送來了早餐，以後牧師來了坐在我劈麵的椅子上，看來籌算和我長談。

牧師帶著我走出山穀來到另一個處所，有幾棟小樓，有操場，看來都是有各自用處的。有的辦私有的留宿，隻是職員希少，這麼大的一個處所隻見到寥寥的幾小我。