林方頓時就遊不動了，這小明身上不曉得如何回事，非常沉重，林方隻感覺本身被抓著腳踝，整小我都被拖向水底。

還好林方會泅水，很快就在水下找到了掙紮的小明。

這水靈不按套路出牌呀，還覺得他在水底下貓著，誰泅水就殺誰，冇想到水靈在岸上，把本身騙下來了。

能來湖邊玩的孩子，多少都會泅水，不會那麼快淹死，但是小明落水以後，就彷彿上麵有誰在拽他一樣，完整遊不上來，連一聲拯救都冇喊出來，就咕嘟咕嘟的下去了。

本來林方還想在湖邊好好思慮一下對於水靈的戰略，但是眼下呈現這類環境，底子不給他打算的時候，隻能倉猝的將手機丟在岸上，然後一個猛子紮進水裡。

剛纔落水的阿誰名叫小明的孩子，在湖邊站的好好的，彷彿氛圍中有一隻看不見的手抓了一下他的腳踝，硬生生把他拽下了水！

成果這一低頭，差點把林方嚇死。

孩子們還是無動於衷，彷彿聽不懂林方在說甚麼。

此時的小明已經冇有了那副敬愛天真的模樣，而是滿身泛白，雙目浮泛，咧嘴暴露詭譎殘暴的笑容，兩隻烏青的手掌死死的抓著林方的腳踝，把林方拖向水底。

“大哥哥快救救他！”

黌舍四周有水的處所，就隻要後山山下的一個小湖。

藉口上廁所從講堂上溜了出來，林方直奔黌舍後山。

既然任務是水靈，那麼必定在有水的處所，要麼是河，要麼是湖，總不能是門生桌子上的水杯吧？。

或者說，這具屍身就是小明。

“我不曉得。”

抓著本身的那裡是小明？底子就是一具屍身！

……

一群孩子哭哭嚷嚷，林方卻看得清清楚楚，阿誰孩子底子就不是出錯落水的。

被騙了！

本身林方的水性就不是很好，再加上用力拉扯小明，很快就憋不住氣了。

有過兩次遇靈體經曆的林方已經體味了體係的機製。

林方來到水塘邊，清了清嗓子，喊道：“操場上呈現奧特曼了，快去看呀！”

林方心中大喊不妙。

其他的孩子們紛繁嚇得大喊大呼：“小明！”

水下的小明能夠是求生欲激烈，下認識的抓住了林方的腳踝，就像是抓住了獨一的拯救稻草一樣，攥的死死的，分毫不鬆。

任務要求是禁止水靈殺人，這裡十好幾個孩子，任務難度直線上升，哪怕本身有體係，能夠與靈體周旋，也不成能保的下這麼多孩子。

“能吃嗎？”

這就像是屁股前麵有一個無形的鞭子，擯除著林方儘快變強。

以是必須想體例讓這些孩子分開！