解兵除武？恐怕隻是想消弭或人的兵權，打亂軍隊序列，再換其彆人執掌吧。

“長公主殿下，看來這位校尉大人是不屑與我等論道啊！”

暫不管是這位儒生本身的意義，還是有人授意，既然提出減少軍用這麼敏感的話題，就必定會衝著言論造勢去，這類事一小我說了不算，但一傳十十傳百，很快就能激發大範圍的官方群情，一旦這股熱風吹進朝堂，就得成為一個不得不參議，又不得不對外公告的議題。

寧道臣一怔，前麵到底在談甚麼他一個字都冇聽出來，看了荊劍一眼，敢情這傢夥也隻顧著喝酒，看來是希冀不上了。

窸窸窣窣的聲音漸小後，徐東來這纔看向寧道臣，親身講解：“剛纔有馬坪賢能司徒倫先生談及仁義治國，言我燕國夾於齊晉吳三大強國當中，本就孱羸，仍年年增資軍用，示敵以強，實為不智之舉，這纔有了強齊多次藉口犯邊，其他諸國樂見其成的困局，司徒先生以為應當減少邊軍用度，多將稅賦用於民生文教，改霸治為仁治，義結友鄰......”

“既然諸侯無義戰，諸位哪來的自傲，感覺我大燕能與他國講義？是要掩耳盜鈴，自欺欺人還好，起碼隻是個蠢，就怕暴露個白花花的屁股來，還自鳴對勁，到時可就真成笑話了。”

“減少軍用支度，裁軍減員，如此自毀國器之謬論，到底有何好談！三歲小孩都曉得兵強則國強，在坐妄為飽學之士，卻連這等空中樓閣般無根本可根據，不以當前社會背景為前提，疏忽客觀存在之題目作考慮的治國之策，都要在此論來論去，不是寧某一而再再而三地誇大，而是在坐諸位，你們是不是無聊了點？”

他撚著短鬚，眼睛微咪，不管是說話的語氣，還是行動神采，都透著一股倨傲：“政以禮，王以德，內之寬行仁治，外之信義交邦，故百姓懷德，君王顯聖，四鄰親義方不疏離，寧校尉感覺如何，需求解釋嗎？”

如果第一次是偶然，那此次就不但是成心，而是要用心建議挑釁了，很多望向寧道臣的目光都帶著不異的意義：這傢夥，當本身是甚麼東西？

說完自感愁悶，又哼出一聲，感覺本身如此人物，怎出錯到要與個小兵痞解釋這個解釋阿誰，真掉身份。

寧道臣拱手錶示受教，看向打量了本身好久的馬坪賢能：“寧某隻是有一事不解，先就教司徒先生，何為仁義治國？”

連帶荊劍都感到壓力甚大，也獵奇他會如何應對，千萬不要又是“你們在聊甚麼”之類的話，成果......