竟然承認了，這也太冇難度了吧？何永勝微微一愣，神采一沉，既然開門見山，那就窮追不捨吧。“說說吧，如何回事兒？”

既然確有打鬥打鬥，措置起來就簡樸的多了，打鬥是嚴峻違背校規的行動，給個處罰順理成章。真能這麼痛快給個處罰嗎？當然不可，當了多年的門生處長，他深知此中奇妙，彆看黌舍裡一個個門生穿戴一樣的校服，讀著一樣的講義，考著一樣的試卷，背後卻有著各式百般的背景，你曉得哪個孩子是達官權貴的親戚？為了給趙副書*記的二公子出氣，措置了某書*記的公子，這類得不償失的事兒，他何永勝可乾不出來，是以，摸清這個許正陽的背景，是第一步，也是最關頭的一步。

好，這是第一步，狡賴，來吧，我們見招拆招。“這幾天是不是打鬥了？”

想到這兒，臉上不由閃過一絲對勁的笑容，如果不知內幕之人，看了這份檔案，定然覺得這個許正陽和老校長趙汝山乾係非同普通，是啊，又是安排插班借讀，又是打陳述申請學籍，非親非故，誰會這麼上心？幸虧本身是門生處長，要辦這些事必須經本身之手，以是，他清楚的曉得，這個門生隻是個來源不明，全無背景的小角色，想如何捏就如何捏。再說了，就算和趙校長有乾係，又能如何？趙校長已經退休了，集安一中從本學期開端，不再姓趙了。

這份冇法稱之為檔案的檔案隻要薄薄三頁，第一頁是門生根基環境，出世日期不詳，戶籍地不詳，家庭成員不詳，學習經曆不詳，小學初中成績無，除了名字，冇有一點兒有效的資訊。第二頁是一份由當時高二六班班主任李常青草擬的叨教，要求安排許正陽到高二六班插班讀書，老校長趙汝山唆使同意。第三頁是一份以集安一中名義向市教委呈報的叨教，要求為許正陽辦理學籍以便插手高考，這是老校長趙汝山上學期退休前簽發的最後一份檔案。

既然如此，接下來的事情就簡樸的很，把人叫來，問話，訓戒，處罰，一氣嗬成。

彷彿對如許的成果一點兒都不料外，許正陽冇有涓滴氣憤，當真的點著頭。何永勝鬆了口氣，看來是個誠懇門生，隻不過心機本質好了一些罷了。

聽完許正陽的報告，何永勝不消覈實便能夠鑒定，這是事情本相，這太合適趙彥斌的脾氣特性了，放肆，霸道，霸道，可這就能算了嗎？不可，那但是趙副書*記的公子，本身已經用前程做賭注，如數押在了趙副書*記身上，這件事如果冇能讓趙副書*記的夫人公子心對勁足，本身多年的辛苦就付之東流了。