郭老眼皮抬了抬，俄然轉向了穆白：“可惜甚麼？越是你們這些將來要舞刀弄棒的，越需求好好讀書懂不懂？不聽一聽先賢的事理，不讀一讀先人的事蹟，不鑒戒前人的經驗，出去了兩眼一爭光，如何死的都不曉得。最可駭的還不是本身死得不明不白，而是拖累了身邊的人。我們行走江湖，起首要講的就是一個義字，可你們這幫小兔崽子，曉得甚麼叫‘義’麼？不問情由便為朋友兩肋插刀就叫義嗎？一言分歧便拔刀砍人就叫蕭灑嗎？你知不曉得……”

白叟嘿嘿一笑：“這是不平我平時老弄你們一張大黑臉麼？看好了！”一邊說，一邊全部身材平高山就向後一仰，便今後腦朝地的姿式緩慢地仰躺了下去。

看來，在清安派就算當個淺顯的教書先生，那也是份高危職業。

嗯，是男主小弟中的一款。歸正男主就是個俊男美女收割機，男的都成了他小弟，女的都成了他後宮。當然，男的不能比他另有存在感，不然必然會變成反派。

從某方麵來講，郭老也真是一個神人，配得上臥虎藏龍的清安派。

但他隻猜中了開首，冇猜中末端。

普通的講課倒不那麼通俗，郭老邁約也曉得這幫熊孩子的尿性，過分古板的義理對他們美滿是對牛操琴，深切淺出，時不時地舉一些詳細的例子。穆白權當聽故事，倒是聽得津津有味。

其他孩子有認當真真聽講的，故意不在焉聽兩耳朵的，也有一心一意開小差的，出乎穆白料想，郭老倒也冇有拘得很嚴，隻在他們鬨得短長時輕描淡寫地掃上一眼，熊孩子便乖乖地溫馨了下來。

這開首有氣勢又接地氣，設身處地地從他們的態度解纜，曉之以理動之以情，一點也不像呆板印象中陳腐的教書先生，高人啊！穆白悚然一驚，正襟端坐地聆聽起郭老的講授來。與他分歧，身邊的小屁孩們，乃至連南宮在內都暴露了一副痛苦的神采。

穆白看得驚心動魄，騰地站了起來，卻見小瓷瓶將將擦著白叟的腦袋飛疇昔以後，他身材不見任何行動，向下墜的行動生生地停了下來，腰板稍一用力，整小我又忽地站了起來。

郭老看著小的們一臉生無可戀的神采，終究冷哼一聲，開端普通講課。期間也完整冇忘了那幾隻偷襲他的小崽子，正犯頭上就頂了那裝滿了墨汁的小瓷瓶站牆角，從犯一字排開，倒立著聽課。