實在這都是小紅的自大心機在搗蛋, 她真的冇有需求這個模樣的，白慧嫻冇有敵意, 冇有輕視，她很純真地想要和小紅做朋友。

明天的小紅和之前的感受完整不一樣，大部分的教員都是美意的，他們叫本身的名字，隻是因為她的名字好認，叫著順口，僅此罷了，隻要本身是當真的、儘力的，天然不會有人特地去針對本身，去討厭本身。

下午下課的時候是5點半，天還特彆亮，小紅在路上買了包子，歸去煮一些粥，和奶奶一起吃晚餐。

第一課的課文是要背誦的，同桌相互抽查，抽查不過關的，到了中午放學就和她去辦公室，等背過了再讓走。死記硬背固然是不被推許的，但是在學習一門新的說話的伊始，誰不是從簡樸的背誦和仿照開端的呢？

小明第一次碰到這麼不喜好他的女生，名字還那麼有緣分地叫做小紅，他碰到叫紅的很多，比如他的二表姐叫做豔紅，他的小學二年級語文教員叫桂紅，他家老母狗生的第三胎的第五隻小崽子叫做紅糖，但他就冇有那麼剛好地就趕上一個叫做小紅的。

明天的早讀是英語。就是他們的Miss tian田教員了。田教員帶著一個不算小的橢圓形的老式收音機出去。這類收音機是播放灌音帶的，灌音帶分AB麵，這麵聽完聽那麵。

她好吸惹人呀！

厥後有了MP3，有了MP4，有了iPod，有了很初級的播放設備，卻再也找不回當初對於這類能夠放出標準的英語讀音的收音機的等候了。

此為防盜章　　白慧嫻, 人如其名，又白又慧又嫻，特彆賢惠。聲音和順、舉止文雅, 辭吐風雅，麵龐白淨有光芒，頭髮是黑長直，另有敬愛的齊劉海，每天用的髮箍都是不一樣的。這年初還不實施女神這個詞, 但是他們班的確已經有很多小男生看到白慧嫻, 眼睛就轉不動了。

人和人之間的相處就是這麼奇特，小紅不再把白慧嫻當作仇敵，她們竟然還相處的不錯。就是要讓小紅去聽真正初中生說話，去聽她們想和朋友說的那種悄悄話，還真的有些難堪她了，畢竟她除了本身的奶奶，還真的冇有和彆人這麼密切過。

課文另有字母表教員都是放了不止4遍的，但是到了這字母歌，直接一遍就結束了，大師哀嚎著多放幾遍嘛，田教員甩甩她的大波浪，“你們從速背吧，想聽歌今後有的是機遇，如果冇有背過關，每次下課該歸去用飯了，你們就跟著教員到辦公室內裡去，教員包你們聽這首歌聽到想吐。”