但孺子試分歧。

隻在小範圍――宮9、大葉子、和作為發矇教員之一且順利得隻半個月就發矇出個秀纔來以是可貴存眷科舉一回的花滿樓――以內傳播。

哪個聽到不是當打趣話？

花滿樓也是感覺每句話都掰開揉碎了來講授會更好一點，但在阿伍表示但願能按照科舉的測驗深度按階段學習時，花滿樓也很簡樸就接管了。

花滿樓不是阿伍的家長。

當然，阿伍老是說他已經一千七百九十三歲了，可這話除了阿九，誰信？

――但塞翁失馬、焉知非福？

這麼一個隻要九歲半，看起來也最多是十歲出頭的娃娃，倒好自稱一千多歲？

――笑話！

固然測試竟然不達標甚麼的，已經是好久好久冇有過的事情了……

阿九是家人，大葉子是阿九的家人，而花滿樓又是個暖和君子，天然不會去諷刺小兄弟的小失誤，阿伍倒也冇感覺丟人――他現在總算曉得丟人是甚麼意義了――鄉試固然是三年才一科，但他歸正才“十歲”，三年後再來也不算甚麼，不是麼？

且做不得甚麼。

宮九教阿伍半個月，隻能教得“六合玄黃”四個字；阿伍在花家待半個月，卻能辦好戶籍之餘、還學夠三字經百家姓千字文幼學瓊林等兒童發矇讀物並四書五經如許的科舉必讀“教科書”，憑的甚麼？

和考孺子試時差未幾，前後空缺給補上，並且此次一補就是八百餘字甚麼的……

辦理戶籍時，經手的文書衙役也是不信的。

從名字也能夠看出，孺子試本來該是試孺子的，隻不過有些人自幼讀書，恰好考運不佳，朝廷又不好很明白地限定說幾歲幾歲以後便不準科舉，如此少不得有些青年、中年、乃至白髮白叟都還在插手孺子試，不過既然活到老學到老，那麼考到老，也不算甚麼大事。

因為實際會證明的。

因而接下來就順理成章了。

而這一次，實際也很可貴的，冇再往九公子臉上糊爛泥。

――就算羊毫字上頭略笨拙了些，但寫不了龍飛鳳舞的草書、刻不了銀鉤鐵畫的金文，一筆中規中矩的楷書總能行的。

題目標意義冇看明白，但從哪兒擷取出來的老是曉得的。

考官可不會像九公子這麼好壓服好說話。

但在和阿伍縱情互動了三天以後，他略微沉著了點，也就想明白了。

幸虧去了糊名的白紙以後，考官見著他的年事，倒也不過一笑置之。