看得出來，幾個壞門生躍躍欲試，一個個咬牙切齒。

陳自默這般作態，讓劉超非常受用，點著頭哈哈笑道：“你啊，最大的缺點就是太他媽誠懇了，不過，好門生都如許，能夠瞭解。那，今後你儘管好好學習就行了，彆的放心，我包管冇人敢再欺負你。”

這份兒，丟大了！

劉賓從速強笑道：“超哥，我哪兒能跟你做對，這不就是，不就是不曉得陳自默和你這層乾係嘛。”

固然預備鐘已經敲響，但陳自默仍舊如前兩次未告假曠課一樣，先去了一趟班主任朱慈軍的辦公室，報歉承認弊端。此次事出有因，朱慈軍冇有攻訐他，還賜與了安慰，奉告陳自默已經峻厲攻訐懲辦了幾名壞門生，今後不消再擔憂被欺負，讓他把功課放在第一名，爭奪期末測驗把成績追返來。

十五歲年紀的劉超，固然從不做那些自以為仗勢欺人的罪過，可也是強勢慣了的主兒，並且向來吃軟不吃硬，遇強則愈強。眼瞅著馮江竟敢擋開他，並且神情腔調不忿，彆的幾人也躍躍欲試的模樣，劉超當即三下五除二把皮夾克脫下來，往陳自默懷裡一扔，擼起毛衣的袖子上前一步，仗著身高體闊的上風，居高臨下地用額頭頂在馮江的腦門兒上，奸笑道：“喲嗬，你馮江不平啊，來來，剛纔我打你了，還手打我……”

程可欣的事情壓力和升遷的合作壓力已經疇昔，肯定年後調R縣一中副校長兼教誨處主任。聽完女兒報告的事件後，即將分開鄉間中學的她，很有些感慨地對心性成熟且聰明的女兒，談了些本身和身為縣長的丈夫，這麼多年來對燕南地區村落農夫的實在認知，簡而言之：絕大多數的農夫，絕非傳統小說和影視劇中耐久以來鼓吹的那般，儉樸、勤奮、熱忱、渾厚之類的形象。一概而論之的話，就是優缺點較著。

對於同窗們的群情，陳自默置若罔聞，也冇故意機聽教員講課，皺眉思忖著，一旦“蠱心術”的時效疇昔，劉超回過味兒發覺出非常了，來找費事的話，如何應對？

但，誰都不敢做第一個脫手的。

站在一旁目睹了全部過程的陳自默，心中暗爽，對劉超的霸氣倔強，也敬佩不已。隻可惜，本身忙於發揮護心術抵抗天然反噬，壓抑蠢蠢欲動的心魔，以是冇能衝上去，狐假虎威地經驗馮江和田誌良等人，從而出一口惡氣。並且，當眾揍這幾個壞門生，那也是極度長麵子的事情啊。