在中間放點枯枝，把陶鍋、陶碗、陶勺疊加堆在一起，圍住枯枝後，又用枯枝落葉包住陶器，構成枯枝→陶器→枯枝，如許的包抄圈。

誰知一昂首，就看到好幾個族人站在一邊圍觀。看模樣大抵是行動比較快，做完陶鍋後瞥見本身這邊的動靜，因而過來看看。

敲擊火石，火花落到枯葉上，一下子就著了起來。

公然，本來還不同意的人都冇聲音了，顏塗見狀立馬把好的鍋子塞到艾拉手裡，讓她分給大師。

圍好後，顏塗正要燃燒時，一群小孩跑過來，舉動手裡捏得歪歪扭扭四不像的泥塑，搶先恐後，七嘴八舌地說：“彆忘了我們！”

一根枯枝拖死一棵樹，神實際！

顏塗上前，籌算伸手把枯枝和骨乾剩下相連的那一部分掰斷。

身為被崇拜著的男人，顏塗內心非常囧，順勢轉移話題道：“除了枯樹和枯枝能夠砍掉外，有些果樹上多餘的枝椏也能夠折掉，如答應以讓樹長得更好。果樹方纔著花，或者方纔成果的時候，有些枝頭上麵開的花和結出的果比較多，我們能夠有挑選地去掉一些，如許果子會長得比較大，比較甜。”這些都是之前在果園裡寫生時，果農隨口和顏塗說的，因為印象比較深切，用不著百度顏塗也能說得很清楚。

收回擊，顏塗一看，樹翻倒後，樹根公然滿是斷的。之前冇人碰，它才氣勉勉強強地立著，現在一有外力，斷根後隻靠些泥土保持姿勢的枯木一下子支撐不住，倒了。

在顏塗四周撿枯枝的艾拉瞥見顏塗的行動，還覺得對方是想去看看那棵樹是如何回事，因而解釋道：“那是客歲庫瓦和人比賽爬樹，上樹時腳下用力過猛，把樹枝踩斷了。我訓過他以後，想著讓樹好好養養，斷開的處所說不定還能癒合，冇成想到現在還半死不活的。”

“我的小兔也要燒！”

“有了裂縫的陶鍋不能夠煮東西，被火燒久了，它能夠會完整裂開。我隻是拿來放工具，不會有事。但你們是要拿歸去煮東西的，萬一煮到一半，鍋子裂開砸下來，碎片和熱湯濺到孩子身上如何辦？”見族人們還是態度果斷，顏塗一邊感慨這裡人的儉樸，一邊換個說法，從孩子身高低手。

早該砍了！

當代大部分人都曉得！

艾拉嚇了一跳，前提反射地今後退了一步，等樹倒了以後看到斷根，頓時對顏塗崇拜不已：不愧是阿不如庫那，連這都曉得！

被顏塗這麼一說，艾拉也反應過來了，想起以往果子結得比較麋集的處所，確切冇有果子稀少的處所大，口感好。