怕郭喜循分歧意，又包管地舉起小手，“我就要兩個，能紮兩個辮子就行，未幾要。”

對客人們關於口味和代價的擔憂，郭喜安都非常好脾氣地解釋：“大師放心，快意館賣的涼粉和我郭記的味道一樣，代價也冇有竄改，大師可放心去消耗。”

“是啊，另有這代價是不是穩定。”

三丫也想要頭花，小手拉著郭喜安的褲腳昂首問：“小姨，三丫也好好讀書，能給三丫也買頭花嗎？”

來的人大多是吃涼粉的，一碗又一碗的涼粉賣了出去，才一箇中午，他們籌辦的涼粉卷粉吃食就賣了一大半，到下午餘暇一點時候，周大強算了一下賬，一個上午，他就入賬了六兩多的銀子。

“那開端吧。”

固然已經加快了速率，但步行到底不如坐車，回到家時已經是傍晚時分。

郭喜安對快意館引流的行動起感化是在中午餐點最忙的時候，钜鹿書院的學子放學過來用飯，小攤又排起了長隊，前麵的人看到了那則佈告，不想列隊的便轉去快意館嘗試，大大收縮了列隊的步隊，也略微減輕了一點郭喜安她們繁忙的壓力。

郭喜安也不弔著他們，拿抹布擦了擦手，帶著孩子們到了堂屋，明天她用灶灰鋪的那塊處所，現在專門圈出來給孩子們練字，筆墨紙張太貴，如許用樹枝在灰上練字，能夠抹昭雪複利用，也是一個好體例。

“先背九九歌，再寫字。”小向澤脆聲脆氣地答覆。

聽到郭喜安的解答，很多家住得離快意館更近的人就有了去嘗一嘗的心機，郭記的涼粉好吃，但是來晚了就要列隊，有的時候還排不上，如果再有一家味道一樣的賣家，對他們來講是再好不過的了。

郭喜安點頭，“當然！”

“三丫必然好好學習。”小三丫立馬點頭，孔殷地包管。

郭喜安又監督了孩子們一會兒，安插下任務，並申明顯天返來會考覈他們學習的進度，通過的同窗會給嘉獎，幾個孩子內心等候，乾勁更足了。

郭喜安本來還在想如何激起她的讀書興趣，聽她這麼說，一下有了主張，微微一笑道：“想要頭花能夠，不過你要和姐姐弟弟們一樣，完成每日的學習任務，想要多少個頭花小姨都買給你。”

郭喜安點頭，“行，那向澤先來，你是先背九九歌還是先寫字？”

“好，我這就持續去練字。”二丫獲得包管，立馬充滿了乾勁，坐在小馬紮上更加當真地練起字來。

統統明天來買涼粉的人都看到了這則佈告，有那不識字的問上一嘴，郭喜安就會耐煩地解釋一遍。