不不不，冇能夠的。

不過……科舉利弊吵嘴自有公論，甭管林如海是看出了這類提拔官員的體例有題目還是感覺妥妥噠，歸正他隻是個臣而不是個君，擺佈不了科舉榮枯，那些話都能夠臨時不說，林如海首要擔憂的，還是這個一共考三場一場考三天的鄉試小妖精會不會掏空了黛玉的身子骨。

林文再次點頭。

還不信呢？還感覺同名同姓？

揣摩半晌，林文還是覺恰當好領如海的差就完了，彆的人管他去死。

說白了，都是賤的。

林如海怒把手中羊毫一擱，豎眉道：“老爺我身上有冇有功名，林文你曉得吧。”

而最讓林如海寬解也讓他放心乃至無前提信賴那位師父的，便在於，他兒子並冇有長歪。

但是報錄人不走也難堪，再說四周彷彿也冇有姓林的人。

那……在楊先生講授生的這個過程當中, 林如海獲得的是個甚麼報酬？

“哥兒本年幾歲，林文你也曉得吧。”

因為普通伉儷不會給兒子取這麼個女裡女氣的名字_(:з)∠)_

就這麼一點點的公文看下去，他的長隨林文便已經躬身出去：“老爺。”

而這會兒，正廳上的報帖已經掛了起來，字大得哪怕林如海因為案牘勞形而不免有些遠視的眼睛都能看個清楚明白――

林如海有點蒙。

同時，每次兒子一返來，一來書房給他存候，他就能看到又變了一個樣的黛玉，考校黛玉學問的時候，還能發明浪歸浪但是林如海眼裡的端莊學問是一點式微下，乃至還能因為他家玉兒見過的顛末的多了以是產生很多彆樣的化學反應，很多時候在傳統學問上黛玉新出來的很多觀點都能讓林如海醍醐灌頂。

不過是，兒子在遊曆過程中，會時不時托人寄送返來家書，另有他遊曆之處的本地土特產, 偶爾表情好了還會再附送那麼一張兩張的本地風景名勝圖。

既然都說到這了, 我們便乾脆再給林・古今養蛙第一人・如海先生，掬一把酸楚淚好了。

滿心滿眼感覺是對方報錯了，乃至還想以這事兒去調侃他阿誰主持鄉試的同僚的林如海：！！！

“老爺，外頭來了個報錄人。”

林如海揉了揉心口。

林如海頭也冇抬，手上拿了隻羊毫考慮著詞句籌辦在公文上回兩句話，一聽林文的聲音便直接開口：“說。”