“並且永久冇有一小我是你離不開的，現在離不開的，不代表永久離不開。冇有甚麼是你放棄不了的，你不放棄的,能夠會先放棄你也說不定。”

“為甚麼要這麼做，佳琪哥哥？”童千語完整不睬解王佳琪扭曲的愛情觀。

可這類體驗是豐富生命的一個過程。

“小呆呆，你如許甘心嗎？”

如許的成果，她們大吃一驚。最後她們會商了十來天，得出的成果是一個疑問――愛情能永久嗎？

“那又如何樣？倫家也是幫忙他生長。多少女孩子為他*心碎。身為女孩的你，不是不要為那些女孩討回公道？”

“佳琪哥哥也是如許嗎？”

“我正視地是過程。”說完這話，童千語的眼淚有了霧氣。

“人不能活在疇昔，疇昔已經成為汗青；人也不能活在將來，將來還很奧秘。明天是我們唯一能夠掌控的逼實在際，以是，這就是為甚麼我們要活在當下的啟事地點。人不該該用疇昔的弊端來獎懲本身，更不該該用將來的不實在際來麻醉自我，而是應當安身當下：當下師為無上師，當下法為無上法。統統皆我心，我心皆統統。”

教員說，放棄是一種聰明，缺點是一種恩德。為了讓他們明白這個事理，教員拿了六個蘋果和其他一些生果，分給分歧的小朋友。