第一種是其他專業因為楚若怡而留下的門生，都是抱著一副看好戲的態度。

明天那種莫大的熱誠如果能放下，他還算甚麼男人、今後還如何在黌舍裡安身！

這已經充足他後續來做文章了！

這個江北的講授安排，和此前的教員完整分歧，就如蔣大毅所說，他看起來就是第一次上課，一個完整冇有教課經曆的人！

而這時，他年青的表麵又一次在浩繁門生的目光中被放大。

他的講授資質是甚麼成分，江北內心還是清楚的……連行醫資格證都是明天賦辦下來的臨時證件。

而後掃視了全班的同窗，緩緩伸出三根手指，沉聲開口道：

這黌舍，他和江北終究隻能留下一個！

乾脆就是一邊對比著投屏的課件，一邊在帶著他們讀一遍課本，都冇給過他們瞭解的時候！

如果這江北真的有知識，能把課教明白了，明天在講堂上他還真不好謀事。

江北有些難堪地問道：“看來這位同窗對我的講課體例有些不滿？”

以是此時的蔣大毅，是問出了各位同窗的心聲！

本身會，和能教明白門生，但是兩個完整分歧的觀點。

莫名的，楚若怡還在內心歎了口氣，這個渣男闊彆本身明顯是件功德，但心中卻不測的有些絕望。

二非常鐘就給結束了。

這江北就算有再大的乾係，也得給他老誠懇實捲鋪蓋走人！

而有如許的機遇，他如何能夠還忍得住？

她剛把江北視作一個風趣的渣男，現在渣男的手腕還冇得以揭示呢，就這麼垮台了。

並且明天的時候，還獲咎了蔣大毅這個刺頭。

目光直視著蔣大毅。

多少有些可惜……

但冇想到……

“第一，我冇有講授經曆，不代表我不能教你們中醫。”

江北躊躇半晌，還是直接道：“講授資質是冇題目的，我有碩士學位，不然也不能站在這裡。”

他承認，節拍確切是比他本身料想的還要快了點。

上了十幾年的學，也不是白上的！

江北明天的課已經不是翻車那麼簡樸了。

除非江北有體例在上半節課剩下的二非常鐘裡，完整竄改同窗們對他的觀點。

如果蔣大毅，或者隻是專業的其他同窗們對江北的講授體例都很不滿，以此為由向教務處告發。

一個教員，連這最根基的才氣素養都冇有，還憑甚麼被稱為教員！

蔣大毅的俄然發難，頓時博得了很多人認同的目光，此中就包含那些專業裡名列前茅的學霸們。

這跨度實在有點大。

更過分的是——明顯這個科目需求很多的實例來幫助學習。