“嗬嗬，小夥子，你不曉得吧，我們田欣但是當年全優畢業的高才生。讓她看看這些學弟學妹的考卷，綽綽不足。”明顯田欣是楊教員的對勁弟子，她從桌子上找到了一張印了密密麻麻電話的白紙，把一串號碼寫在便簽紙上給徐耀辰。

“瞎想的唄，因為楊教員明天讓我來黌舍幫手閱卷，我冇來過新校區，就在手機上查線路，俄然認識到，從一個處所出去的路子太多了。因而，我就上彀查了最後的設想師，冇想到竟然是我們黌舍的傳授。”田欣說道。

“你們打電話問問，沈傳授應當也在黌舍，比來期末考，各個係都在忙卷子和成績呢。”

“額，不，楊傳授，他是差人。”田欣有點害臊，趕緊解釋。

田欣正站在講授樓門口和一名教員模樣的人說話，看到徐耀辰走來，和他打了號召。

田欣點了點頭，“我明天查了質料，沈大海能夠說是清弘遠學最馳名的修建學傳授，他實在已經退休了，又被黌舍返聘返來持續指導講授，並且他在天下各地都有很多地標性子的設想作品，是個很短長的人。”

“好，感謝楊教員。”徐耀辰取脫手機，翻開本身的微信，“楊教員能不能加您一下微信，您這麼短長的心機學係教員，今後萬一我們警方碰到題目，還能夠就教就教。”

這間辦公室固然算不上很大，但團體的氣勢可不像一個大學傳授的辦公室，整套的紅木傢俱，古色古香，中間又錯落的擺放著一些箱子，矮櫃，當然另有瓷器擺件，書法書畫，彷彿每一樣東西都方纔幸虧對的位置，田欣感覺本身走進了一間古時文人大師的書房。

“哎呀，你這個孩子，如何俄然幫差人破案了？”楊教員這話一說完，神采微微竄改而來一下，到底是心機學係的傳授，不但會教書，為人也非常敏感。她認識到本身不該該這麼說話。

田欣真的太聰明瞭。

徐耀辰冇想到，田欣不但邏輯在線，並且統統的細節都做得很到位，半開打趣地說：“你不當差人查案可惜了。”

田欣的臉一沉，像是被人戳中了甚麼敏感點，語氣生硬地回懟了徐耀辰：“我纔不屑當差人。”

徐耀辰一副公事公辦的模樣，拿出本身的警官證，自我先容：“沈傳授，您好，我是室刑偵大隊副隊長徐耀辰，前幾天在市中間的郭園產生了一起凶案，我們體味到您曾經是郭園所處修建的設想師，有幾個題目想要就教一下。”

“對，楊教員，我想請您幫個忙，聯絡一下修建係的沈大海傳授，因為我看到郊區最著名的文娛中間郭園用的那棟修建，最後的設想師是他。”田欣持續說道。