“howareyou是甚麼意義。”方琪高深莫測得說道，隨後衝夏天嘿嘿一笑，“同桌，幫我籌辦一下下一節課的書，我還要去辦公室報個到，剛纔跟曹教員還冇聊完呢，等下返來了再跟你彙報。”

高中數學就更彆說了，難度的確僅次於英語了，不過真到測驗的時候，英語得分還是輕易一些的，畢竟挑選題比較多。

曹薇心想：你整整一節課都冇聽，這會兒跟我說走神呢？內心固然這麼想，但嘴上說的倒是：“坐下吧，當真聽講。”

“甚麼題啊？”

更何況美女老是有各種特權的，並且誰讓前十名內裡的妹子冇有一個長的標緻的呢，這也直接印證了“人醜就要多讀書”這句話。

夏峰在辦公室揭著方琪的短，方琪此時坐在課堂裡是全然不知，這一節是數學課，又是一門他根基上聽不懂的課程，初中的時候方琪的數學實在還算拚集，但是初二一學到函數，他就完整懵了。

夏峰固然比曹薇大，卻也大不了幾歲，並且老是感覺本身還很年青，說話間也喜好用一些年青人纔會用的詞語。

曹薇等著看方琪如何答覆，內心卻在想：讓你前次說話那麼噎人，看我如何整你。

“為甚麼呢？我講的不好？冇意義？還是彆的啟事？”作為一個斑斕與聰明並存的美女英語教員，曹薇先從本身找啟事。

方琪笑著搖了點頭持續詰問道：“old是甚麼意義？”

方琪內心有些好笑，因而便想到了一個段子：“這個很簡樸啊，how翻譯成‘如何’，are翻譯成‘是’，you是‘你’的意義，連起來就是，‘如何是你’？”

說罷，方琪起家跑到了辦公室，見曹薇還在辦公桌前坐著，嘿嘿一笑道：“陳述教員，我又來報到了。”

夏峰作為方琪的班主任，此時如果不說點甚麼，都冇法安撫曹薇那幽怨的眼神：“曹教員，你彆往內心去，這孩子固然比較坑，但是人不壞，你看，起碼他在誠篤這方麵，做的還是非常好的。”

在他看來，數學本身就是一門外語，厥後又引進了英語，一到函數，直接把希臘筆墨都加上了，成果就是他底子冇法再和數學做朋友了，因為他底子不熟諳這個朋友了。

方琪說了聲“是”，便坐了下去。

“以是咯，how是‘如何’，old是‘老’的意義，areyou翻譯成‘是你’，連起來應當是‘如何老是你’？”說著，方琪指了指牆上的掛鐘道：“教員，剩一分鐘了，我先歸去上課了，下個課間我再來報導。”說罷，一溜煙跑回課堂了，留下了一個神采出色的曹薇和一屋子笑翻了的教員們。