“呼~~~”好不輕易對付完了這堂大課，李景元終究算是能夠歇息一下了。一堂公開課，撤除中間的歇息時候以外，上半節的實際講座，下半節的答覆發問，李景元一共在台子上坐了將近5個小時了，固然他的體質很好，但是被這麼多人一向盯著看了5個小時，還是感覺有點頹廢了。不竭的清算思路，給門生們講講課程，再加上後半節時候門生們時不時很磨練李景元腦力的各種古怪題目，李景元精力耗損的實在是有點大。

“彆，這一次我就累得不可了，再來，你想要我的命麼？”已經有點想吐的感受了，李景元趕緊回絕到。

“好不好我是不曉得了，不過冇有出甚麼大不對就是了。”想到剛纔門生們遞上來的紙條中異化的那些sī人題目，李景元就感覺有點後怕。

和這些丫頭們呆在一起，李景元老是感覺很歡愉，能夠是因為他的心機春秋已經不小了吧，每次看到這幫丫頭們生機實足的表示，讓他本身也感覺精力充分。少女期間在韓國也算是一個異數了，作為新一代女團的領頭人，她們的歌曲竟然能讓3o~4o歲的大叔粉絲們減輕很多的壓力，實在是一個很有生機的組合，李景元也是被這些小丫頭們nong的高興很多。

“……。學術xìng的東西臨時就講到這裡，上麵你們能夠發問了，能夠問不懂的學術xìng題目，也能夠問詳細的案例cao作。”好不輕易把籌辦好的體係課本中的學術xìng東西給講完了，李景元開端了本身比較有掌控的問答環節。

“那麼接下來，如何應用這十大道理呢，我把他們歸結為三個方麵：第一，人們如何做出決策，第二，人們如何相互影響，第三團體經濟如何運轉。”

衡量了一下，李景元還是承諾了下來，如果這麼算起來的話，就冇有多少乾係了。一個學期兩堂大課，也就是兩天的時候，還是tǐng輕鬆的：“那明天的算一節不？也就是說，我這個學期隻要再講一次就好了吧。”

“景元啊，課講得很好啊。”李長茂在門生們分開課堂以後，來到了李景元的身邊，拍了拍他的肩膀。

看到門路大課堂裡坐滿的門生，李景元深吸了一口氣｛ ，給本身壯了壯膽量，走上了講台。

“哈哈哈。”開打趣的結果還是不錯的，講堂的氛圍一下就活潑了起來，門生們也開端喜好上了李景元這個小教員的講課體例。輕鬆，易懂並且冇有壓力，讓人聽的非常舒暢。