“謝老，六公子這文章功力不弱啊！如果能留在我們書院……來日了局招考，我們書院的名聲定會更上一層樓啊！”

有門生不屑，有門生羨慕。

謝雲嵐也隻是同常日裡乾係比較好的幾人說，是謝老太爺替謝雲初捉筆寫了一篇文章，又讓謝雲初謄抄了一遍給紀先生看，紀先生這才收了謝雲初。

有門生猜是不是紀先生心善，不幸謝雲初就要死了。

能入紀先生門下的，哪一個不是奇才？

“不日，六郎便要跟從紀先生學習，老夫便不送他去天子班，就在地字班先跟著學幾日，給諸位添費事了！”謝老太爺說著起家同諸位先生施禮。

“去吧！”

書院內，門生和先生們都是猜想紛繁。

可……對謝老太爺來講，書院的門生們也首要。

留下謝雲初當然會讓雲山書院名譽更大，但說不準也會讓其他學子心生不滿，覺著世道不公，今後這些孩子入朝為官，不免會受影響。

有門生伸謝六郎走了狗屎運。

為了穩定考生門的心，也想著過些日子謝雲初就要跟隨紀京辭學習，謝老太爺將謝雲初放在了地字班。

“六郎這孩子，曾經是我們永嘉馳名的神童，因著身材不好，自發不想占用家屬資本，便一向在藏拙！也是老夫不好……竟未曾發明。”

更彆說，入紀先生門下便能夠與皇子做師兄弟，那將來……位極人臣的機遇可要大的多！

“對啊謝老，不如讓六公子留在我們書院！”

雲昭，她終究返來了！

才華平平不說，人也低沉下去。

謝雲初小小年紀便有如此策畫，隻要他能活著，將來成為謝氏宗主，必能帶領謝氏一族重回光輝。

“我隨後也會來永嘉！你先去……”蕭知宴說。

做為書院的先生們，這文章若真是謝六郎做出的，他們天然是要想方設法將謝六郎留下！

說如許的人，大鬨汴都城，在長公主花宴上投壺奪魁他們信。

再者，紀京辭人在北魏，也便利帶六郎去尋那位神醫。

“諸位先生看過文章以後，對六郎報瞭如此高的希冀，今後莫非不會因希冀著六郎去爭頭名，而多加指導？其他學子會不會覺著諸位是因六郎乃是老夫的嫡孫，諸位先生纔會多加照顧！若他們是以心中有不滿，向學之心會不會就歪了？”

諸位先生聽著謝老太爺的緩緩之語，不吭聲。

“難不成在謝老的內心，我們這些先生加起來……還不如紀先生一小我教的好嗎？”

直到此次隨謝老太爺一同入京的謝雲溪和謝雲嵐，到了書院，兩人被門生們團團圍住，扣問紀先生到底為甚麼收了謝雲初。