走疇昔以後，薛佳琪中間的同事體貼的問道:“薛教員，你的神采如何看著不太普通？方纔阿誰同窗一向在盯著你的背影看呢。”

“感謝張教員。”李東看完手中的審批單，衝張教員鞠了一躬說道。

黌舍此次針對小吃街的晉升改革也是想要晉升小吃街的層次和增加攤位數量，多收點房錢創收。

隻是李東的態度一向都比較果斷，對於畢業今後的籌算也從未有過流露，這一點讓教誨員非常無法。

在同窗的眼裡李東就是異類的代名詞，能把古板非常的專業課學的津津有味，並且這一學就是四年。

李東為此特地去找了教誨員，想要在小吃街租一個攤位，停止自主創業。

挑大糞的能跟企業工程師比嗎？

而作為本專業尖子生的李東卻明白的表示本身不會讀研，這一點讓他的教誨員驚奇不已。

從小在如許的家庭環境下長大的李東，對於吃這方麵能夠說是深有研討的。

為了在吃這方麵發揚光大，李東不顧家裡的反對，決然決然的報了食品專業，有誌於在食操行業闖出一番花樣來。

母親是一名自在職業者，在本地開了一家小飯店，主如果賣涼皮、米皮、米線、肉夾饃、涮菜、涼菜之類的小吃。

藍色牛仔褲，紅色短袖，頭髮高高攏起，一雙玄色的高跟鞋跟著走動收回噠噠噠的清脆聲響。

“這是租賃條約，你簽個名字便能夠見效了。小吃街的改革已經完成了，水電線路和根本裝修也已經都做完了，你辦好工商那邊的手續便能夠開業了。”張教員提示道。

“薛教員好。”李東笑著打號召道。

都說不在乎天長地久，隻在乎曾經具有。

聽了李東的設法今後，教誨員可惜的看了一眼李東，內心感慨一個好苗子就要毀於夜市的小攤上了。

在他的內心對於李東如許的尖子生不讀研、不失業反而去小吃街上擺攤的設法，是一百個不睬解。

食品化學，食品工程道理，食品加工與機器，食品保藏技術，食品格量節製與安然等等科目，在其他同窗看來古板非常的課程，在李東的眼裡卻成了貴重非常的學習質料。

來到黌舍門口等公交車，無聊之際看到了一個熟諳的麵孔。

不過不睬解歸不睬解，跟他實際上冇有半毛錢的乾係，畢竟李東又不是他兒子。

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