“本來曾聽過其名，本日一見，是老夫癡頑，讀書幾十載，卻還陷於道聽途說。”

正在謄寫文章的蘇文景，不由心中一動。

他們在此好久。

“好詩啊。”

哪怕是武道，顧錦年也不是特彆喜好，如果不是逼迫著他習武，估計武道都不可。

可本日一見，顧錦年邊幅俊美，文質彬彬，謙謙有禮，並且腹中有才調。

在她印象當中，顧錦年除了長相俊美以外，彆無其他長處。

“浩然異象？”

聽到顧錦年承諾，老者儘是笑容，不過很快又閃現忸捏。

而是在一刹時，拉著身邊部下道。

小溪村南門。

倘如有詩詞文章，非常出彩，將會獲得儒道意誌承認，從而演變一些異象。

這幫儒臣就喜好指指導點，甚麼禮節啊，甚麼端方啊，冇事就喜好參他們一本。

他們以為，讀書民氣有浩然正氣，為百姓平天下，順服天意，故而可凝集才華。

“小友之才調，極其難見，將來前程不成限量，可惜老夫才疏學淺，不然當真想收小友為徒。”

故而紛繁走來，留個印象。

“入百草堂？”

陳夫子當真說道。

本身這個大侄子，他是從藐視到大的。

要應景應心應題，纔有概率凝集出異象。

老者開口，他聲音暖和，語氣當中更顯謹慎翼翼，恐怕顧錦年不給。

而其他幾位主考官也紛繁走了下來，壓根坐不住啊，顧錦年這般的才調，鐵定能入書院，韜光養晦數十年，如此才調，他們不成能坐視不睬。

大夏書院。

上高低下冇有一人的目光不諦視此地。

“好一句本日把示君，誰有不伏侍。”

此時。

詩詞歌賦，更是爛到不忍直視。

不過必必要獲得諸多人承認，才氣放入百草堂中。

可本身這個大侄子，竟然做到了。

文不如張贇，武不如吳安。

顧家現在最完善的是甚麼？

可如果顧錦年當真有才調，顧家化險為夷。

統統人都溫馨了。

可此話一說，四周世人紛繁色變。

“此詩極好，好的很。”

這也是為何殺儒是各大王朝忌諱之事。

“大夏書院的百草堂嗎？”

將目光看去，是小溪村的方向。

“今後入了書院，如有不懂之處，還要多多扣問夫子。”

有冇有權力無所謂。

“再去一一告訴我那些兄長。”

就是一名儒臣。

他有些不敢信賴，可眼下究竟擺在麵前。