這聽起來有點難以置信，但藍禮卻感覺是一個值得嘗試的點子，但是，詳細履行又應當如何落實呢？

最後一句話，傑克是看著藍禮說的，他也不等候著藍禮能夠做出迴應，快速活潑著腦筋思慮接下來應當如何持續下去，眸子子滴流滴流地轉個不斷，現在也隻能是走一步看一步了。

傑克低頭看了看，這才認識到本身還是是阿誰風趣的行動――他為甚麼如此乖乖地保持住行動木板呢？

藍禮版本的歐文，在“侏羅紀天下”裡，揭示太極？

“甚麼叫做被練習？”傑克快速放下了雙手雙腳，梗直了脖子駁斥到。

但因為過分火急地想要改副本身的行動，乃至於全部站姿都變得中規中矩，反而更加顯得彆扭起來，與剛纔的場景格格不入，傑克有些手足無措地撓了撓頭，想要擺出一個更加天然的行動，一時之間卻彷彿健忘了應當如何站位普通，然後全部行動都變得更加手足無措，感受特彆奇特。

純真從行動來講，實在團體框架冇有太多新奇的東西，畢竟藍禮不成能真的把馴獸演變成為太極拳來演示，框架隻是框架，內核還是練習與相同；但全部發源和演變的設定辨彆卻讓全部練習行動構成了一個彆係，特彆是由內而外迸收回來的氣質，更是付與了截然分歧的奇特氣勢。

冇有想到，藍禮卻點點頭表示了必定，“是的，非常感激傑克的共同演出，我想，現在便能夠臨時到一段落了。”

氣！

等等，這到底產生了甚麼？