當目前堂被幾大貴族掌控，如碰到像陛下如許的明君，則無任何題目，如碰到性子軟弱的帝君，這朝堂誰說了算呢？

李二與長孫皇後對視一眼，隻見房裡傳來‘啪啪’幾聲響。

陸塵風點頭沉聲道，“對，禮節端方，即次序，儒家之人尋求的是一個次序，人間萬物井然有序，規端方矩，都是前人千辛萬苦堆集而來，這才搭起為帝國遮風擋雨的治國能人之書院。

李承乾猶然不肯佩服，“那我也是為了你辯白呀!”

“權力是個好東西，如果肆無顧忌天時用權力，百姓就會遭殃了，以是權力這東西，要看用在甚麼處所，對於那些贓官，內奸就要不擇手腕，對於百姓就要慎重。”

陸塵風笑道：“當然不但是為你擺脫了，更首要的是奉告你，明知是錯，卻還要去做，申明你是一個笨人嘛。

“為師之道是傳授事理，傳授學業，解釋疑問的人。小兕子因我未寫故事於她，她能夠迷惑我是騙子，可你的話就直接證瞭然我是騙子，對與不對？”

“你....”

“屁話！”陸塵風活力地說道，“天賦下之憂而憂，後天下之樂而樂，這纔是你一個儲君之想的，你現在要做的就是多學，多看，多想，多去官方體味百姓痛苦。

李承乾呆若木雞，這叫甚麼事，挨頓打還要聽出一番大事理來。

可題目的關鍵就在於，很多既得好處者不肯意突破端方，因為有損他們的好處，比如書院，比如學豪門之子識字。

“那你剛纔說的甚麼意義，你臉上又是甚麼神采？”

“你都說了，作為一個儲君，或一個男人都應當有獨立定奪的才氣呀。”

禮節端方如同帝國之律法，雖未有它之嚴格，卻職位劃一，陛下為何命齊國公重修律法，隻因是消弭不平之事。

李承乾要本就是下認識答覆道，“講堂次序！”脫口而出以後，他就充滿了煩惱悔怨。

夫子之言，你卻下了定奪，除了給李夫子尷尬以外，你還犯了彆的之事，可明白？”

“如何，不肯意呀，那可不可，說不定那天我的這權力冇有了，就不敢打你了，打你就是犯上，極刑，真著現在有權力，打了也白打，如果你能記著當然最好，記不住總有回想起的時候吧。”

誰能包管豪門士子就必然不如貴族呢？總得有人去嚐嚐吧。”

陸塵風神情莊嚴持重，點頭沉聲道：“對，我是這麼說過，可也隻能我說，你說就不可。