坐在主位上的孔思遠在孔清韻問出這個問題的時候耳朵支了起來固然麵上不動聲色不過全數的重視力也都放在了張揚身上對於這個答案他乃至是比孔清韻更加獵奇的因為當時他就在張揚的身邊是親身見到他也了那幾個字元的而幾近就在他寫完這字元以後就已經獲得了答案由此可知這些字元的呈現必然就是解題的關頭

在內心悄悄的想著孔思遠有些咬牙這小子如何就學不會分享如許憋在內心不感覺難受麼但是本身很難受啊!

做人怎能如此無恥

當時是不曉得本身會不會遭碰到閉門羹以為這是男人的事情與她無關並且他們是要去爭奪到一個考覈的機遇的而在當時的張大少眼裡這李大郡主完整就是為了看熱烈的試想一下本身到那書院中與人周旋中間在坐上一個看熱烈的或許在看到鎮靜的時候再在邊上嚎那麼兩嗓子加油掃興甚麼的這是甚麼說法而如許的事情在張揚的認知裡這李大郡主絕對的無能的出來

“我錯了我真的錯瞭如果曉得李大郡主是這鬆鶴書院的門生本少爺還跟你客氣個啥失策啊”

初見到李大郡主的時候張揚但是非常震驚的那種神采媚諂了一旁嘟著嘴瞪著眼臉上寫著控告的李大郡主看到他這個模樣李大郡主感覺表情非常鎮靜

不過孔思遠這個時候也是有些私心的並不是他放不下架子而是因為一旁的孔清韻這丫頭已經成了老女人了家裡大哥都急壞了幾近就要在街上隨便綁上一個後生和自家孫女一起送進洞房的不過這提過於委曲了這丫頭並且身為一個大儒孔穎達也實在是乾不出如許的事情

“小子現在老夫欲收你為弟子你待如何”

但是事情就是如許出乎他的料想而李大郡主現在也的的確確的在本身的麵前那麼本身之前做的統統是甚麼那的確就是一個笑話

小子今後成了老夫的弟子看你還如此不著麵貌那是還不是任由本身捏圓錘扁想如何就如何至於你的這體例還怕老夫問不出來

的確撇開了李大郡主他張大少和趙子健兩人好不輕易來到這鬆鶴書院卻被阻在門外沒有體例也隻得翻牆而進這些都不是重點重點在於本身兩人好不輕易進來以後卻與這鬆鶴書院的夫子學子們之間產生了一些摩擦當然這些事情現在已經根基都處理掉了他們也都誠服在他張大少的褻褲之下

心中這個被人惦記的張大少就在這裡在他白叟家麵前孔思遠自是將他當作孫半子的起碼也是候選之一那麼如果兩人平輩訂交那麼這小子和孔清韻的輩分也就亂了這可絕對不答應以是即便是曉得張揚的才調孔思遠也隻籌算將這小傢夥給收為弟子如許啥都好了