畢竟對於他們來說張大少美滿是一個變數誰都不曉得明天鬆鶴書院會進來如許一個少年而他的目標還是想要讓鬆鶴書院增加一次加試的機遇好讓他能夠進入這書院中肄業

“康老夫子莫非這就是鬆鶴書院的水準麼不是小子傲慢這試題就算是方纔開蒙的小孩子都能夠答對很多康夫子是看不起鄙人麼”

畢竟這個時候學習的內容大多都是跟背誦影象有關的而如果在這方麵有很大的上風即使腦筋不太矯捷但是通過死記硬背之下也是能夠學習到很多的知識的隻是支出的要比彆人多很多罷瞭如許的人常常會是一個合格的實乾家隻要將任務下達以後他們常常會一絲不苟的將其完成而國度實在還是很需求如許的人才的隻要幾個首級有腦筋曉得運營便可他們隻要聽話將那些政令實施下去就行

這些事情老奸大奸的孔思遠自是清楚明白的

並且那也是有美意在內裡既然張大少的那首詩作完整證瞭然他的才調與應變才氣那麼中等試題也就不消呈現了而上等試題不是他老夫子以貌取人他還真的沒看出來張大少有這才氣是以衡量之下纔拿出那份試卷但是卻被張大少嗤之以鼻,這絕對是熱誠

這個時候他們的測驗已經結束了但是並沒有人分開而是看著台上產生的統統隊長張大少這個少年他們很有些妒忌的想當初他們來到這鬆鶴書院測試的時候但是隻挑選了劣等和中等測驗的而至於那傳聞中的上等試題很少有人會去挑選應戰並且據挑選上等試題的人說那些試題隻能用變態二字來描述

張大少的表示完整讓人覺對勁外看著他的行動世人均沒有想到這是為甚麼莫非就連這麼簡樸的試題他都答不出來但是這個成果讓他們非常奇特乃至是有些不太信賴主如果剛纔張大少的表示完整放肆了一點就差在腦門上寫了‘我是才子我是高人’這幾個字但是現在他們不得不思疑這一點兒

我說張大少親老邁啊你這時候咋回事兒啊現在可不是耍脾氣的時候啊

而現在被康老夫子拿在手中的就是那傳聞中的上等試題這讓他們衝動非常畢竟這但是第一次有學子當著統統人的麵去做這份試題之前測試的時候都隻要夫子們能夠從旁旁觀的

張大少很有些難堪看著一旁的康仁康老夫子這傢夥是如何瞭如何會出如許的試題給本身這讓張大少非常的愁悶

身後的趙子健一樣也有些嚴峻固然對張大少很有信心對於一個才子來說這中試題如何能夠有問題隻不過他此次測驗對他來說很首要讓他不由的有些嚴峻起來而張大少的行動讓他的心都揪了起來