李世民所指的位置，恰是本身標註的時候，所利用的阿拉伯數字。

但隨即又有些糾結起來，因為李世民一時半會兒也想不到甚麼好名字。

“取大唐數字之簡稱？”

國子監的算學數科算得上大唐算學最高學府，會聚了大量的大唐頂尖數學人才。

“父皇先前說，大唐除了兒臣冇有人曉得這數字是甚麼意義，或者說冇有人熟諳這數字？”

宿世的時候教誨親戚家孩子寫功課的時候甚麼高血壓題目冇有碰到過。

但聽到這話的李世民倒是有些古怪的看著李世民。

本身這圖紙極其詳細，如何老爹另有看不懂的處所？

“父皇，這叫阿拉伯數字，兒臣為了便利，所用的一種計數體例。”

想到這裡，李世民看向李寬的眼神也便的不一樣起來。

軍中士卒寫個字困難，但不代表數字寫的困難啊！

看了一眼李世民以後，李寬這纔開口發起道：“父皇，不如叫唐數吧？”

看著一臉得意的李世民，李寬也是哭笑不得，但卻並冇有再多說甚麼。

李世民點了點頭，非常必定的說道：“國子監數科並未有過這數字呈現。”

李寬愣了一下，隨即發笑道：“父皇如果感覺這名字不好聽換個就是，歸正兒臣用的也不是他們最後的模樣，是兒臣改進過的。”

想到這裡，一個動機俄然在李寬的腦筋裡完美起來。

軍中都是舞槍弄棒的糙男人，學這玩意兒有甚麼用處？

李世民不熟諳阿拉伯數字也算是普通。

他方纔已經曉得了這數字的用處，現在又聽到李寬的解釋，刹時感覺李寬的這個發起不是普通的好。

能夠混到工部當官的人，想必腦筋還是夠用的，隻是簡樸科普一下數字的用法罷了，想著是冇有甚麼難度。

固然龐大，但一番講授下來，李世民也算是弄清楚了這數字的感化，不由得麵露欣喜之色。

而就在此時，李世民看著李寬說道：“這唐數利用便利，遠比工部現在用的體例要強，好東西要儘快推行開來。”

“先前從一名胡商那邊聽到的，固然好用但不好寫，孩兒改進了幾次。”

李世民眼神一亮，帝王霸氣刹時揭示，大手一揮便開口說道：“就叫唐數了！”

聽到扣問，李寬不免有些奇特。

好不輕易平複下來本身心中的衝動，李世民便看著李寬說道：“既然此事是你提出來的，那麼就交給你去做了！”

見李寬扣問了一句以後就沉默下來，李世民也冇有催促，而是悄悄等候。