實在不止是他，在他身邊的統統書院的山長與院判，歸正都是書院的老邁們，內心都閃過了一絲悲慘。

天下間，另有人能禁止得了他們嗎？禁止得了陳白牛嗎？

如何就呈現了這麼一個，敢對儒生舉起屠刀的人物？

阿誰被嶽飛給救了的門生還在那邊哭嚎，悲傷之極！

然後他竟然看到了向來就冇有想過之事，他們學院的門生竟然將一個軍中的妙手，並且還是戰役穀軍中的妙手的腦門上給剃了個地中海！

戰役穀，陳白牛，這是要對天下儒生舉起屠刀了嗎？”

一個白叟喃喃自語：“不該該啊！儒學走到明天，不該該就此而亡，莫非是我等走錯了路？”

這一點，倒是令四周的兵士另有墨客大跌眼鏡，如果他們有眼鏡的話。

而反過來看嶽飛，一襲墨客袍服還是衣袂飄飄，竟然連半點破壞也冇有。

但是還是冇能罵出口，因為拍他的竟然是學院裡的傳授，也就是夫子。

救救天底下的讀書人！

更有那些冇有轉過甚去的，也是一臉兔死狐悲的模樣看向場中，他們都在提示本身，等場中阿誰墨客倒下，能夠阿誰模樣，就是今後本身倒在刀下的模樣了。

這等好孩子！怎能如此倉促死去！

一個墨客麵上淚如雨下，竟不敢再去看那場中再在對撞的兩人，他就是方纔嶽飛救下的阿誰應天府門生。

那麼本身來這一趟的目標，可否實現，那倒是個題目了！

剛想問教員何事，為甚要打攪本身的哀痛逆流成河，卻冇想到教員竟然連話也不說，是驚得說不出來。

儒家傳承至今，未曾在五胡亂華期間斷了傳承，也未曾在五代十國期間斷了傳承。

看來，對方可不止是一個妙手，而是一個高妙手！噗！請答應我賣個萌！

看到是本身的教員，他才收起那隻要把本身的鼻涕眼淚抹到對方身上的手。

他們看向那名正緩緩提刀作勢要撲的那名嶽姓墨客，俄然心中閃過一絲明悟。

那麼本身與他的差異，可就是挺大的了！完整就是不能以道裡計了。

他們堅信，若天下冇有讀書人，對人族將是一個龐大非常的喪失。

更冇有慘叫聲響起，這是如何一回事？

他閉著眼在那邊哭嚎，卻不敢展開眼看，他怕看到嶽飛被劈死的慘狀！

一樣不敢看向場中的另有那應天府書院的山長，他蹲下來抱著頭，老淚縱橫：“多好的孩子！多好的孩子！