讓長橋書院的吳院主大為不滿，上門詰責本身，憑甚麼讓他們三個差生退學？

另一名傳授抽出幾份試卷，“我這幾份試卷左上角也有五角形。”

“不是我押中，而是張教諭出題有規律，十年之前遵循挨次出了《論語》三章，十年今後又遵循挨次出了《孟子》兩章，我如何能押不中此次的題呢？”

“我這邊也有！”

範寧和他的六名師弟也已來到縣學門口，他們還是穿戴同一的藍緞士子服，後背上寫著‘三元補習班’五個字。

張若英很無法地歎口氣，長橋書院年初時一個門生都冇有考上縣學，此次卻一下子考上三個，還是三名成績中下的門生。

一名助教大聲保持次序，“請大師不要焦急，等我們貼上登科名單，大師就曉得了！”

張若英接過試卷看了看，又問道：“這幾份試卷答題如何？”

五角形可不是順手能畫出來，而是要經心繪製才行。

範寧打斷了張若英的話，“我不明白縣學測驗的意義是甚麼？”

這個動靜顫動了吳縣，引來各種猜想，有人猜想這家補習班很能夠是由縣學傳授創辦。

固然範寧三道題都押中，但如果說他們一點不嚴峻也是不成能的，就連平時嬉皮笑容的明仁和明禮都出人料想地沉默了，目光中閃動著一絲不安。

張誼已被清理，但難保劉通不會在縣學裡彆的找門路。

第二個動靜倒是一個名不見經傳的補習大放光彩。

很久，張若英問道：“你剛纔說，你能幫他們考上解試？”

“教諭，一共有五十份！”一名助教盤點了一遍卷子。

彆的還從四大書院借調了十幾名傳授參與閱卷。

張若英站在窗前，望著大門口流連不去的家長們，他半響歎了口氣道：“範寧，你真讓我難辦啊！”

“教諭，請恕我冒昧！”

範寧搖了點頭，“解試這類事情，誰也冇有掌控必然能考上，我隻是說極力幫忙他們！”

跟著登科名單的發表，各種小道動靜也隨即湧了出來，這幾天傳得最廣的兩個動靜都和補習班有關。

此次劉大儒將三道題全數押錯，令他的門生非常絕望，但劉大儒卻信誓旦旦奉告世人，他們此次起碼有十五名門生被登科。

這時，縣學門口俄然傳來一陣騷擾，隻見幾名助教扛著矮梯，手中拿著兩卷黃紙快步走來。

“我說的不是這個，而是．．．．．哎！”