“破鈔100點善惡值兌換《新華字典》一本，善惡值殘剩12300點。”字典的資訊主動的進入了包拯的腦筋中，包拯的中文詞彙量大增。

“這還不簡樸，弄一本字典，大師都按字典上的音讀不就行了。”包拯感受這不是個題目。

包拯一聽壞了說順嘴了，字典這類合用的東西大宋還冇有。隻好為李文業解釋道：“字典就是將統統的常用字彙集在一起然後逐字註上音，寫上解釋意義，當碰到不熟諳或者意義不太清楚的字都能夠到字典中去查詢答案。”

“好，我會儘力的。”包拯誠懇誠意的說道，悄悄確切給了他很多幫忙，他還但願進級後的悄悄能給他新欣喜呢。

“如此甚好，隻是不知你若那邊理在這麼多字中找到想要打的字這個題目？”說到寫書李文業來了精力，很快又想到了一個相稱首要的題目，有了這個字典如果想找的字找起來非常困難用的人就會少，這字典的感化將會大減。

“這個好辦，我將統統的字按讀音擺列在一起，然後再附上拚音查字表和字形查字表，找起來會很便利的。”包拯想歸正也不會有人跑到宋朝找他究查版權的題目，是以決定一併都抄過來算了。

“十幾天吧，我儘量早寫完，讓書坊多印幾本好給門生們用。”包拯心想這是給本身挖了個坑啊，吵嘴抄書的日子也不好過。

拖著怠倦的身子回到本身的房間包拯還得忙，白日說順了嘴，非得說出個字典來，這大早晨的還得抄書，這讓包拯非常記念有打字機的日子。

“儘力歸儘力，也要重視本身的安然，像提槍上陣殺敵這類事還是少乾為妙，我的功力冇有規複，還不能醫死人活白骨，到時你就真的魂飛魄散了。不是總有那麼榮幸能夠穿越重生的。”悄悄坐在了桌子上的一摞書上神采嚴厲的說道。

悄悄的表情很好，輕巧的跳到桌麵之上，可貴的對包拯笑著說道：“三黑此次的表示不錯啊，剿除匪賊遭到天長縣萬民的獎飾，我們一下子又獲得了10000點善惡值，再儘力一下就夠我進級的了。”

“你們的功課做了嗎？測驗成績如何樣？”包拯的兩句話就讓書院的門生都做鳥獸散了。

“這個倒不焦急。我們這裡教的東西與彆處罰歧，找先生也要找合適的，既要有學問，還要承認我們的講授體例，不然找來不是混日子就是被氣跑。”李文業將事情倒看的很明白，這些日子他已承認了包拯創辦書院的體例。書院的這些門生每天裡既跟著他學讀書識字又要跟著木工徒弟脫手實際操縱，門生們固然很忙卻學的高興歡愉，獲得的知識一點兒也很多。現在門生們已學完了全數的拚音，公然如包拯所講隻要給字註上音，這些會拚音的門生就能精確的讀出字的讀音了，這為下一步增加識字量供應了很多便利。