為了加強步隊的規律，即便是這麼小的步隊包拯還任命趙虎做了監軍，隻是這個監軍的職責完整按包拯本身的瞭解安排的。趙虎之下各隊也設置了呼應的職員同他一起監督兵士的平常行動是否有違紀的環境。但包拯要求他們不但要管兵士還要珍惜兵士，為兵士處理實際困難，成為兵士向上反應題目的渠道。為了讓這些人明白如何展開事情今後包拯還要專門為他們構造培訓，包拯的意義是要將後代一些思惟事情的體例教給他們。

對於如許的表揚典禮包拯非常熟諳，他在後代從小到大不知插手了多少次，對這些兵士來講倒是非常別緻，按照大宋的常例打了敗仗根基是將領批示有方，或者是某個武將英勇善戰，跟底層的小兵冇有甚麼乾係。最多也就是能拿到點兒賞錢已不錯了。現在天表揚大會的配角倒是淺顯的兵士，最首要的是這些兵士將獲得更大的實惠。

包拯和李雲清提起了大宋終會收回燕雲十六州。光複燕雲十六州的夢宋人做了上百年，卻始終是個夢，到最後也冇能完整光複，北宋末年乃至不吝與金締盟，結合攻遼才收回了部分地區，可隨之而來的倒是金人南下北宋王朝滅亡。

“還禮！”在門口站崗的兵士見到包拯到來頓時立正施禮。包拯揮手行禮後走進了虎帳，他對兵士現在表示出來的精氣神非常對勁。

台下的兵士看著受嘉獎的人吃力的搬著銅錢下台的模樣心中非常戀慕，這些錢對淺顯人來講是一筆不小的財產了，足以讓一個普通的家庭過上好日子了。如果本身表示再稍稍好一點兒，這賞錢本身也能拿到的。有些兵士乃至期盼著天長縣再有匪賊呈現了，當時受表揚的冇準就有本身了。

軍隊分歧於淺顯人，是個講究品級的，包拯在將兵士分紅1、2、三級以後，又增加了隊長小隊長等帶領者的角色，步隊雖小卻五臟俱全，差彆化的報酬讓兵士們有了儘力的目標，每小我都但願本身能夠再進一步獲得更好的報酬。

“這記賬的體例我已學會了一點兒，門生們要等學會一點兒根本的算術知識才氣學。”提起記賬的體例李雲清鎮靜了起來，他越學越感覺這門學問成心機，有機遇讓包拯儘量多教她一點兒，包拯此次出去剿匪一去就是好幾天，李雲清正有好多學習方麵的題目要問包拯。因而二人抓緊時候研討起來，這多少袒護了包拯不會談天的弊端。直到上課的時候到了包拯纔有些不甘心的分開。