聽到教員如是說，身後練習折返跑的同窗們都笑成了一團，被罰站軍姿的六小我也亂了陣型，教員也忍不住笑了起來，王衛國在內心罵了一句，“我靠，本來是段瑞動了一下，真是豈有此理，氣死我也，你說你這傢夥說話不算話不幫我們兜著也就算了，還要陪你一起罰站，還白白做了十個俯臥撐，我招誰惹誰了。”

最後教員說了句，“你們把這幾個籃球拿去練投籃吧。”，同窗們等得就是這句話，麻溜地自發分紅好幾撥，像是脫韁的野馬，邁開雙腿在籃球場上疾走起來，論技術那也就是胡打瞎打，有幾個根本比較好的，也被帶得不會打球了普通，俗話說和臭棋簍子下棋，越下越臭。不過教員明顯不在乎這些，在旁觀旁觀一陣，大抵也就體味了這幫門生的程度，前麵也都雅環境講授。

如果說大門生最愛好的課程，除了本身真正感興趣的專業課外，根基就是體育課了。每週兩節課固然少了點，但是根基能滿足同窗們的熱切需求，――體育課普通兩節課連在一起上，九非常鐘，並且，根基安排鄙人午。林棲寢室他們三個固然分屬音樂係分歧的專業，但因為音樂係女生多男生少，以是，今天下午他們三個被歸併在一起上體育課。現在女生們都在大操場練習跑步，男生們都來到籃球館，練習籃球，男生女生被豆割在兩個處所，女生在操場，男生在籃球館，如同陰陽兩隔，相念卻不得見。

林棲的體育教員長著一張娃娃臉，看上去很年青，貌似跟同窗們差未幾的年紀，實在已經四十多歲了。體育課已經上了好幾周了，可惜到現在，林棲他們幾個連籃球都冇有摸過幾次，多數都是在球場上練習折返跑。

王衛國一下就愣住了，“我靠，這都能看得出來？這眼神也太好了吧，這是用心跟我過意不去啊！”，接著就聽到身後的教員催促起來，“我剛纔如何說的？還要我反覆一遍嗎？”，王衛國歎了一口氣，躊躇了半晌，終究出列開端做起了俯臥撐，做了不到十個，聞聲教員在身後持續叫道：“我不是說你，說的是你右邊那小我，你乾嗎出列？”

跟著教員的一聲叫子聲，同窗們又開端折返跑了，籃球場並不算大，幾十小我交來回回的折返跑讓教員有點應接不暇的感受，段瑞的小眼神死死地盯著教員張望的方向，趁他一個不重視，朝同窗們揮了揮手，身後立馬闖出五個同窗，一起朝籃球館門口跑去，林棲一看竟然有這麼多同窗逃竄，此中段瑞和王衛國最是主動，跑在了最前麵，心中暗歎了一口氣，“算了，我如果不跑倒是顯得與室友格格不入了，如許不好，倒黴於寢室連合，再說法不責眾，這麼多人呢。”