縫紉機，冷倩家裡也放了一台，母親是向來不消的，偶爾需求，也是由保母來做工，並且是電動的，不需求腳踩，二者差異很大，冷倩坐在本身的位置上，左顧右盼的一時找不到開關在那裡，冷倩有點胡塗了，昂首望著教員。教員看模樣不過四十多歲的模樣，倒是一個禿頂，這時候正在自我先容，“同窗好，《縫紉根本練習》這門課程對你們來講非常首要，課時固然未幾，學分未幾，但是你們今後的很多學業都會和這個有乾係，實際測驗中很多處所也會提到呼應的內容，但願大師能夠當真學習，我叫張偉明，你們的下一節課《製衣工程實際》也是我來講授，以是說我們會有很多時候相互瞭解，好了，現在正式上課。”

聽到這裡，秦悅用手肘撞了下冷倩，輕聲說道，“哎，小倩，你說教員的頭亮不亮，被燈光一照，有冇有感受最頂上位置有點會發光的模樣？”，冷倩憋住了笑意，“彆說話，當真聽課。”，秦悅見冷倩老是不拘談笑的模樣，頓感有點無趣，“哦”了一聲，不再說話，投入到當真聽講中。

重新拿起針來，然後在已經穿好線的環境下，把針牢固好，然後再引線，很多男同窗笨手笨腳，大大咧咧的，這詳確的活當然是做不好了，張偉明隻得下來一一指導，一會說這位同窗，你手不要抖啊，一會兒說那位同窗，彆鬥雞眼了，彆縫紉機冇學會，把眼睛弄壞了。冷倩做完以後，和秦悅一起，坐著饒有興趣地望著那些笨手笨腳的男生忙前忙後，感受很成心機。

哪位同窗有點不美意義，低下了頭，“好的，教員，下次不會了。”，“你這個題目也不算是甚麼題目，要曉得即便是你當了老闆，如果能夠瞭解機器的事情道理和工藝流程，部下的統統工職員工也就冇體例拿耗損來忽悠你了，這對節製本錢非常有好處，以是你們這幫將來的大老闆們，為了今後能多贏利，也還是需求學習這些的。”

好不輕易大師都弄好了，就開端換壓腳了，壓腳分歧會縫紉出分歧的結果，以是普通都會有詳細的要求，因為這屬於產業車，相對簡樸，用螺絲刀把上麵的螺絲鬆開換上壓腳，然後再擰緊就OK了。這不難，很快全數改換結束，隻是有的同窗把壓腳上反了，張偉明又是一頓忙乎。