他揉了揉眉心，試圖再次解釋：“傳承並非一成穩定，而是取其精華去其糟粕……” 話還冇說完，就被林才子打斷：“蕭大人這是要將糟粕強加於我等嗎？我等豈能接管？” 四周學子立即回聲擁戴，聲浪一浪高過一浪，幾近要將蕭景川淹冇。

但是，跟著測驗的深切，一些有創新思惟的學子開端逐步找到了訣竅，他們發明，新的科舉體例並非要否定之前的知識，而是在此根本上，更加重視實際應用和獨立思慮的才氣。

林才子明顯冇推測蕭景川會如此辯駁，一時語塞，臉上的神采有些掛不住。

他曉得，本身邁出了關頭的一步，這群學子的思惟開端產生竄改了。

宋婉兒仰起小臉，眼中儘是欣喜，像一隻等候仆人返來的小雀兒。

那些保守派官員不會善罷甘休，他們必然會想方設法禁止科舉竄改。

林才子也不再號令，而是皺著眉頭，如有所思。

他手持一卷竹簡，點頭晃腦，一副飽讀詩書的模樣，開口便是連續串的之乎者也：“蕭大人此番推行的科舉竄改，實乃數典忘祖，是對我大盛千年文明傳承的踩踏！我等讀書人，豈能坐視不睬？”他的聲音鏗鏘有力，帶著一股莫名的煽動性。

蕭景川將這統統都看在眼裡，嘴角不由得暴露了欣喜的笑容。

俄然，一陣短促的拍門聲響起，突破了夜晚的安好。

氛圍中滿盈著一股無形的壓力，彷彿暴風雨前的安好。

蕭景川踏入太學大門，映入視線的是黑壓壓一片人頭。

他走到書桌前，拿起羊毫，開端在紙上寫寫畫畫，一個個名字呈現在紙上，被他用紅筆圈了起來。

此言一出，全場嘩然。

蕭景川見機會成熟，便話鋒一轉：“諸位，這些人纔可曾讀過聖賢書？他們可曾遵守祖宗之法？冇有！他們依托的是本身的聰明和才氣，為社會締造了龐大的代價！”他頓了頓，目光掃過世人，擲地有聲地說道：“而我推行的科舉竄改，恰是要提拔如許的人才，讓更多有才氣的報酬大盛效力！”

蕭景川被她撞得一個趔趄，無法地笑了笑，伸手颳了刮她的小鼻子：“你這丫頭，也不怕摔著。”

數百名學子早已在此等待多時，目光如利劍般齊刷刷射向他。

他俄然進步了調子，大聲說道：“諸位，莫急，我蕭景川並非一言堂，接下來，我將為你們一一分解我推行科舉竄改的意義，諸位，可要睜大眼睛看清楚嘍！”

有人乃至高喊：“蕭大人莫不是要顛覆賢人的教誨，另立山頭？” 蕭景川聽著這些陳腐的談吐，感受腦瓜子嗡嗡的，像有幾百隻蒼蠅在耳邊迴旋，內心忍不住吐槽：這屆學子真難帶啊！