“多謝徒弟！！！弟子定當日夜不懈，刻苦研討書中大道，毫不孤負徒弟對弟子的深厚恩典！！！”

“甚好甚好！如此便快去學習吧~”說著，江川悄悄擺了擺手，表示陳世能夠分開了。

待統統清算安妥，江川宣佈下課。門生們紛繁起家，向教員施禮道彆後，各自散去。

稍稍停頓了一下，他接著說道：“以往對於那些知識，鄙人老是懵懵懂懂、似是而非，心中雖有諸多疑問卻始終不得其解。”

開初，當江川呈現在世人麵前並開端講授這些看似古板的數學知識時，工尉府內的官員和工匠們都對他抱有一絲不屑和思疑。

言罷，隻見江川謹慎翼翼地自懷中取出那本親手編寫的數學綱領，悄悄地遞到了陳世麵前。

過了好一會兒，那名工匠終究平複了短促的呼吸，本來漲紅的神采也逐步規複普通。

他們感覺這個年青人不過是在矯飾學問罷了，對於實際事情能有多大幫忙還是個未知數。

“此書乃為師數月來的心血結晶，當中包含眾多數學至理。你無妨先謄寫一份，而後自行研習。若遇不明之處，可隨時前來扣問於我。”

“大人，鄙人追上來是想有個不情之請，請大人收我為徒！”

正如江川所預感的那樣，陳世確切揭示出了驚人的數學天賦。當江川將本身經心編輯的冊本交到陳世手中後，這位年青的工匠便如饑似渴地瀏覽起來。

但是，跟著課程一每天推動，江川深切淺出的講授體例以及活潑形象的舉例申明，讓大師逐步沉浸在了數學的奇妙天下當中。

江川也邁著安閒的法度，朝著府裡走去。但是，就在他方纔走出幾步遠的時候，俄然聽到身後傳來一陣呼喊聲。

“不知你姓甚名誰？”誰知話音未落，那工匠作勢又要下跪施禮。

冇過量久，全部工尉府都因為江川的課而沸騰起來。

接下來的數日光陰裡，江川每天都會定時地來到工尉府，為那些工匠們講課講學。他的課程安排得鬆散而有序，從最根本的數字與數位講起，慢慢深切到方程、未知數等更加龐大的觀點。

那工匠眼神放光的看向江川，眼神之熾熱把江川看的臉都有點發熱了。

聽到陳世這番誠心之言，江川對勁地點了點頭，笑著說道：

江川那裡見過這般陣仗，當場就被這名工匠近乎癲狂的行動嚇得不輕。

陳世走後，江川長舒了一口氣，心中唸叨：“龜~龜~，這陳世怕不是科研怪才吧，剛纔那如饑似渴的模樣，把我當啥了？”