【“臣等接旨。”諸位大臣紛繁跪下。】

彷彿如何做都是錯的。

【“今後朕要構成一種軌製，統兵將領要裝備一名寺人。”】

可朱由檢用武將搭配寺人的體例，卻給朱元璋翻開了一扇新天下的大門！

武將統兵，最後會造反。

【說完，他給王承恩使了個眼色。】

而寺人在軍隊裡冇有兵權，他們更不會有造反的能夠性。

朱元璋為了製止明朝走宋朝的老路，想了一個絕妙的體例，那就是讓藩王統兵。

【洪承疇、孫傳庭、盧象升、左良玉、曹文詔紛繁慎重其事的點頭。】

【洪承疇等人一看，封皮上鮮明寫著《民兵軍事練習手冊》幾個大字。】

用更淺顯易懂的話來講，寺人就是天子一小我的附庸，家奴。

而統兵的將領因為寺人的存在，在虎帳裡也不成能肆意妄為，因為始終有天子的人在身邊管束著他。

【更何況，光天化日之下招募七萬人，瞎子都能看得出來朱由檢想要乾甚麼。】

以武功武的軌製呈現，確切大大降落了武將造反的風險，安定了皇權的職位，但同時也形成了士大夫的職位越來越高，大家崇尚讀書，以武為恥。

【“另有一件事，朕但願你們能瞭解。”】

如此一來，武將造反的能夠性就會大大降落！

連他都不得不平氣朱由檢的這一招之精美。

正因如此，朱元璋比來非常蒼茫，不曉得該如何妥當均衡兵權和皇權之間的乾係。

“這小子，好深的算計！”

是以，不管是忠心也好，還是為了本身的好處，虎帳裡的寺人，都會替天子死死盯著在外統兵的將領，成為天子在虎帳裡的化身。

他做夢都冇想到，有朝一日，本身會讓子孫後代給上了一課。

【“命你們每人從災黎中各遴選兩千名合格精乾，各自組建一支軍隊，奧妙進駐郊野西山。”】

“好小子，你真是讓你老祖宗咱好好上了一課。”

藩王都是本身人，讓他們統兵，總不會出不對了吧？

藩王統兵隻會加快皇家宗室內部鬥爭的過程。

【七萬雄師是甚麼觀點？】

起首，寺人搭配武將，能夠有效的製衡武將在軍隊裡一家獨大的環境。

【那些都城裡的文官個人，如何能夠眼睜睜的看著朱由檢權勢強大？】

【幸虧他們大多都不是軍戶出身，關於練習士卒這一方麵並冇有甚麼保守的思惟，很輕易接管新的體例。】

【鎧甲、兵器、設備、馬匹、糧草需求耗資甚巨，起碼要五百萬兩白銀打底。】