【不過，老百姓們不在乎，可那些費經心機，籌辦通過科舉測驗飛黃騰達的人，卻急得如同熱鍋上的螞蟻。】

【這些人相互之間乾係非常緊密且龐大，全數占有在洛陽城的上層，像一張龐大的蜘蛛網，緊緊的壓在老百姓的頭上。】

【“陛下的這個決定，直接讓我們數百萬兩銀子全都打水漂了。”】

【伴跟著朱由檢的意誌，朝廷文書也下達各府、道、州、縣。】

【在場的學子們急得團團轉，紛繁向坐在這裡的達官權貴們抱怨。】

【洛陽城的一處書院內，正在停止一次集會，參與職員都是本地的朱門貴族，達官士紳，以及籌辦插手此次科舉測驗的學子。】

唐伯虎：“唉，現在你們看到了吧？科舉真的很難啊！”

徐階：“實在我們都一樣，彆的才氣冇有，但是論學問和才調，冇有多少人能比得上我們。”

大明各個期間的風騷人物，全都在點評天幕裡的這件趣事。

【而這些測驗便分為府試、縣試、院試、鄉試等等。】

【那麼題目就來了，插手科舉測驗的學子，該如何獲得這個資格？】

【很多人都圍在朝廷的佈告欄前，喧鬨聲此起彼伏。】

徐霞客：”考甚麼試？不如跟我拜候名山大川。等等！天幕裡的大明彷彿還要考地理？彼蒼啊，我真是生不逢時啊！”

【以大明科舉軌製來講，在赴京趕考之前，必須還要通過好幾次測驗，才氣獲得這個資格。】

【本地官府看到朝廷文書的內容後，也全數都大吃一驚，表示冇法瞭解。】

【但既然是朝廷的旨意，各地官吏天然也不敢多做置喙，隻能以規製將文書貼在城內的佈告欄裡。】

【而這個資格就會遴選掉九成以上的人。】

“讀個書可真不輕易，還要顛末那麼多的提拔。”

李時珍：“不曉得有冇有醫理測驗，如果有的話，說不定我也能當個官，哈哈哈。”

【“叔父，陛下究竟是如何想的？不以八股取士，我等下如何考？”】

【“拔除八股，我們這一代人想要操縱這個路子，入朝為官的機遇，可就要全冇了。”】

【在很多人的眼裡，科舉測驗就是赴京趕考，就是一群本地的學子結伴隨行，一起去都城插手科考，有的金榜落款，有的名落孫山。】

【實在中原王朝上千年，讀書仕進一向都是少數人的事情，哪怕唐朝以後，創辦科舉，給豪門學子一個上升的通道，可在絕大部分的期間，老百姓還是冇有前提讀書識字，更冇有才氣去科舉測驗。】